Explicando los diferentes
procesos de indagación
científica
El Método Científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Elementos del Método Científico:
1. Observación
2. Elección del Tema
3. Búsqueda de Información
4. Planteamiento del Problema
5. Hipótesis
6. Objetivo de Investigación
7. Esquema Preliminar de Trabajo
8. Cronograma de Actividades
Procedimiento:
Observación de un fenómeno de interés
Formulación de hipótesis
Experimentación
Si la Hipótesis
es comprobada:
Elaboración de una teoría
La Teoría o conocimiento científico es el conjunto de conceptos o categorías para explicar objetivamente la realidad y solucionar problemas específicos.
Ejemplo.
La observación es: Sueño en clase de matemáticas.
Una posible hipótesis es: Tienes sueño en la clase de matemáticas porque no duermes lo suficiente la noche anterior.
Para realizar el experimento que compruebe o refute la hipótesis, es muy importante que no cambies nada en tu comportamiento, salvo las horas de sueño: debes desayunar lo mismo, sentarte en el mismo lugar de la clase, hablar con las mismas personas.
Experimento: La noche antes de la clase de matemáticas irás a dormir una hora antes de lo acostumbrado.
Si dejas de tener sueño durante la clase de matemáticas luego de realizar el experimento en repetidas ocasiones la hipótesis será confirmada. Si continúas teniendo sueño, deberás desarrollar nuevas hipótesis.
Por ejemplo:
Hipótesis 1. Una hora de sueño no fue suficiente. Repetir el experimento aumentando dos horas de sueño.
Hipótesis 2. Otro factor interviene en la sensación de sueño (temperatura, alimentos consumidos durante el día). Se diseñarán nuevos experimentos para evaluar la incidencia de otros factores.
Hipótesis 3. Es la matemática lo que te da sueño y por lo tanto no hay forma de evitarlo.
Elementos del proceso de Investigación
CIENCIA
Técnica
Método
Conocimiento Teórico