Модель взаємодії логопеда та батьків в процесі корекційної роботи

Форми

1 етап.Формування психолого- педагогічної основи. спільної діяльності логопеда

2 етап. Послідовне включення сім'я в процес корекційної роботи

3 етап. Розвиток умінь батьків усвідомлено проводити корекційно - виховну роботу з дитиною.

Діагностичний

Корекційно -розвитковий

Аналітичний

Колективні

Індивідуальні

Корекційно-розвиткові