El juego se distingue del acto intelectual menos por su
Mediante la representación los niños y niñas expresan vivencias personales, deseos a través de símbolos construidos por ellos mismos y sus conocimientos por medio de signos colectivos.
El dibujo infantil es una forma de representación grafica que se manifiesta como un juego simbólico y un modelo de imitación
El lenguaje destaca en los niños su naturaleza social y su evolución desde el balbuceo hasta el lenguaje mas complejo.
El niño comienza a garabatear al final de la fase sensomotora.
El niño representa la realidad de manera simbólica. Tiene dos subfase: imagen defectuosa, imagen intelectual.
Los niños de 8 a 9 años buscan en esta fase, representar la realidad como mayor precisión y detalle
lactante
3 años.
4 años.