Fundamentos de la educación y la pedagogía

Fundamentos de la educación y la pedagogía

Es la rama de la filosofía

Filosofía de la ciencia tienen en común que estudian el proceso de construcción del conocimiento

estudia la teoría del conocimiento, utilizando tanto al objeto y el sujeto que accederán al conocimiento

La epistemología es un hilo conductor muy importante para la educación y la pedagogía.

permite

Educacion

proviene del latín educatĭo, extraer - exducere acción y efecto de estudiar

La epistemología de la educación evalúa las diferentes ciencias de la educación, en cuanto a su autonomía y su aporte

educativo sirve para analizar los hechos de modo critico y reflexivo.

pedagogia

viene del griego. Paidos (niño) ágo (conducir/ orientar),

La epistemología pedagógica pretende reflexionar sobre las modalidades con las que se puede estructurar tal complejidad, aun conservando la unidad del saber fundamental

Entender como el estudio de la complejidad interna de la pedagogía

El término tiene origen en el idioma griego y proviene de anthropos (“hombre” o “humano”) y logos (“conocimiento”)

Consiste

Ciencia que estudia a la sociedad

Sentido al hombre

Disciplina

Educación

Centralizar en la reflexión sobre las sociedades, así como también el análisis del hombre y su comportamiento social,

Estudio del ser humano como ser educado

investigar y poder encontrar errores en las prácticas educativas y pedagógicas,

Determina el alcance y la validez del conocimiento.

Filosofica

Conosimiento del ser algo comun para todos los hombres

Disciplina académica

Depende que el hombre evolucione y se Desarrolle

Estudio del hombre atraves del analisis

Necesidades

Características

Indica el método propio que se emplea en ese estudio de lo humano

Llegar al conocimiento de las últimas causas de la realidad.

El ejercicio de la razón

El ser humano en cuanto interpretado por sí mismo”

Fundamentos filosoficos

Fundamentos filosoficos

Filosofía

Instrumento efectivo

Comprensión y transformación de la actividad educacional desde el enfoque filosófico.

Amor a la sabiduría

Pragmatismo

Es importante la filosofía educativa

Para

Los educadores

Principales escuelas de pensamientos filosóficos

Idealismo

Realismo

Existencialismo

Como

Investigador

Conciencia de su labor educativa

Pro - activo

Filósofos

Sócrates

Enseñanza mediante el dialogo

Extraer verdades

Ironía

Mayeutica

Platón

Educación proceso de socialisacion

Asimilar y aprender

Aristóteles

Valores - habilidades

Cambio

Intelectual - emocional y social

Constructivismo

Entrega al alumno herramientas para aprender en su propio conocimiento, experiencias o trayectorias.

Formular un propio aprendizaje

Aprendizaje activo y significativo

Antropologia

Antropologia

Epistemologia

Epistemologia

proviene del griego, episteme

conosimiento cientifico conocimiento, saber, ciencia.

Fundamentos psicológicos de la educación

Fundamentos psicológicos de la educación

Educación

Espíritu critico

Estudiante

Desarrollo

Creatividad

Estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos

Análisis de las formas de aprender y de enseñar.

psicología plantea métodos en la que comprende

Formación científica técnica

Desarrollo espiritual del hombre

Equilibrio

Relaciona los diferentes factores

Bidireccional

Donde

La psicología le porta a la educación

Como se integra

Conducta

Enseñanza

Aprendizaje

Emociones

Conocimiento sobre el desarrollo

Deductivo

De lo general a lo particular

Psicología aplicada a la educación,

Distancia entre el
nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial

constructivismo

Cognitiva tienen en común que se refieren a
la explicación de la conducta

A través de entidades mentales, estados, procesos,
disposiciones de naturaleza mental,

Postula la necesidad de entregar al estudiante

Inductivo

Fundamentos sociológicos de la educación y la pedagogía

Fundamentos sociológicos de la educación y la pedagogía

Particular a lo general para llevar el proceso

sociología

Es una ciencia que estudia los fenómenos de los grupos y las sociedades

Estudiar un echo

Socius que en el latín es (socio)

Y

logos que en griego es estudio o conocimiento

Es el estudio científico de la educación como fenómeno y proceso social en contextos sociales de diferente amplitud

Relaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales

Funciones sociales de la educación; del sistema escolar.

Atención al alumnado, al profesorado y al currículum

Reside en sus características como institución

Constituye identidades

que

Posiciones sociales

Condicionan la forma en que los individuos viven en sociedad.

Sus actitudes

Formas de interacción

Sus oportunidades vitales.

Macro social

Relación

Micro social

Relación

Entre

Sistema escolar

Estructura económica

Entre

Fundamentos Pedagógicos

Fundamentos Pedagógicos

Mejora las dificultades

Facilita el aprendizaje

Aula

Sala de profesores

Genero - Clase - Etnia

Desarrollo en un ambiente diferente

Trabajan juntas

Cultura

Sociedad

Tutores

Conjunto de elementos para la interacción para el beneficio del

Estudiante

Profesores

Críticos

Didácticos

Con elementos

Gestión

Desarrollo de aprendizaje en los estudiantes

Promueve la acción cotidiana

Emociones

Reflejo de la realidad objetiva

Aprendizaje multi direccional

Psicología

Gestión de aprendizaje

Que

Es la rama de la psicología

Científico

Ínter aprendizaje en la que va ligada a la sociedad

Proceso educativo

Dinámico

Trasformadores

Objetivo

Satisfactorio en las personas

Entorno familiar

Escolar

Memoria

Pensamiento

percepción

Área

Socio afectiva

Cognitiva

Lectura

Subtopic

Escritura

Calculo

La psicología en la educación y la pedagogía es la que analiza los comportamientos humanos

Teniendo en cuenta el aprendizaje de enseñanza

Anónimo (8 OCTUBRE, 2014). LA EPISTEMOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN. [Mensaje en un blog] Recuperado de https://alumnoymaestro.wordpress.com/2014/10/08/la-epistemologia-en-la-educacion/

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pedagogia

pedagogia

Es una ciencia que estudia la educación

Paida

Esclavo que conduce al niño

Gogo

Enseñar

Conjunto

Saberes

Objeto esencia del

Ciencia social que estudia y reflexiona el sistema de la educación

Hombre

Tipos de pedagogía

General

Se aborda temáticas y cuestiones universales y globales de la investigación sobrera educación

Específicos

Sistema diferente del conocimientos en función de la realidad históricas

Critica

Propuesta de enseñanza para cuestionar

Tradicional

El docente posee el conocimiento y el alumno toma apuntes

Auto gesto ria

Pretende una trasformación y participativo en las esferas escolares

Liberadora

Reflexión de un cambio y reconoce la naturaleza del ser

Operatoria

Participación incluyendo la vida y un aprendizaje para todos

Educación

Educación

Es un acto social

Que permite en el mismo contexto un conjunto de saberes .

Aprendizaje

Sociedad

conjunto

Conocimientos

Lo que se considere valioso

Educación

Practica

Acción

Realidad

Experiencia

Infancia

Infancia

a

Trasformación

existencia de

Ser humano

Nacimiento

se entiende como pubertad hasta los

seis años de edad

Se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad.

Escuela

Escuela

Espacio de escolarización que se imparte la educacion o algun tipo de enseñansa que incluye

Niños

Y

Adultos

Punto individualista en un ámbito o espacio de

Socializacion

Comunicador

Transmisor de conocimientos

Aprende todo en su alrededor

Didáctica

Didáctica

la enseñanza y aprendizaje es una ciencia y también un arte

Se enfoca en el arte del aprendizaje

herramienta que facilita el proceso

Estrategias educativas

Facilite el aprendizaje

Se aprende procesos de comunicación

Emisor

Receptor