Generalidades de la Tutoría Virtual

Cédula: 4-747-1756

La tutoría virtual es una nueva metodología de aprendizaje, donde uno o varios docentes de una institución educativa, imparten cursos a través de internet, utilizando plataformas virtuales.

Dimensión pedagógica y didáctica:
En la que el Tutor debe estar
consciente que el aprendizaje del adulto es pragmático con lo
cual es necesario que el Tutor Virtual centre SU HACER más en
las expectativas de sus participantes y no tanto de las propias

Dimensión técnica y tecnológica: Cuando los adultos ingresan
a un programa de formación tienen la necesidad de conocer
el motivo por el que deben aprender antes de comprometerse con el aprendizaje, esto hace necesario que el Tutor Virtual
sea capaz de transmitir con precisión y claridad los objetivos
y lineamientos del proceso de formación virtual.

Dimensión psico-afectiva:
Es muy importante reconocer
y tener presente que los participantes en un programa de
formación virtual son adultos que necesitan ser tratados
como seres capaces de auto-organizar su aprendizaje.

Características y funciones

Características:

Moderador de actividades,creativo en la definición de materiales, motivador y comunicador permanente

Funciones

Orientadora, académica, técnica, social, y organizativa

Rol frente a la comunidad virtual

El rol del docente como el de un facilitador, es un tutor que guía y orienta al alumno para que este sea el constructor de su conocimiento, a través de instancias de trabajo individual y grupal

Características fundamentales en un tutor virtual

En mi percepción un tutor virtual debe contar con las siguientes características

Motivador

Buen moderador

Accesibilidad permanente

Experto en la materia

Habilidades de comunicación escrita

Actividades según Salmón

Enviar mensaje de saludo, Presentación personal, Tú estilo de aprendizaje, Trabajar en grupo en línea, Sitios web para la asignatura de TCOE, Comunicación virtual, Sitios web de mi especialidad.

Perfil Docente - Diferencias de lo presencial y virtual

*El rol del instructor. De transmisor a motivador *El participante. De pasivo a activo *Tiempo y espacio. De fijo a flexible *Material. De Limitado a Extenso. *Métodos de enseñanza. ¡De la uniformidad a la multiplicidad!

Perfil del alumno - Actitudes y Habilidades

Autorregulación del aprendizaje.
Responsabilidad.
Motivación.
Autodisciplina.
Metas bien definidas.
Disposición.
Estrategias metacognitivas.
Estrategias de administración de recursos: tiempo y espacio.

Categoría de alumnos en la virtualidad