GESTIONE DELLA CLASSE

RELAZIONE TRA PARI

FIDUCIA

COOPERAZIONE

COINVOLGIMENTO

RELAZIONE INSEGNANTE-STUDENTE

COMUNICAZIONE EFFICACE

EMPATIA

AUTORITA'

FIDUCIA

NORME E REGOLE

CHIARE E CONDIVISE

COERENTI E FLESSIBILI

CLIMA EMOTIVO

POSITIVO

MOTIVANTE

SPAZIO FISICO

DISPOSIZIOE DEI BANCHI

ARREDI

MATERIALI A PORTATA DI MANO

MATERIALI DIDATTICI

VARI E STIMOLANTI

AGGIORNATI

INTERESSANTI

ROUTINE E ABITUDINI

TEMPO DELLE LEZIONI

ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO

GESTIONE DEL TEMPO

PIANIFICAZIONE

FLESSIBILITA'

PAUSE

MOTIVAZIONE

INTRINSECA

ESTRINSECA

OBIETTIVI

RICONOSCIMENTI

DIFFERENZIAZIONE

ATTIVITA' SU MISURA

GRUPPI ETEROGENEI

MATERIALI DIVERSIFICATI

VALUTAZIONE

FORMATIVA

SOMMATIVA

AUTOVALUTAZIONE

ATTIVITA' COOPERATIVE

LAVORI DI GRUPPO

PROGETTI

DISTURBI DEL COMPORTAMENTO

VISSUTO

IDENTIFICAZIONE

INTERVENTI

DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO

DIAGNOSI

STRATEGIE DI SUPPORTO

INCLUSIONE

ACCOGLIENZA

RISPETTO DELLE DIVERSITA'

ADATTAMENTO

GESTIONE DELLE EMOZIONI

RICONOSCIMENTO

ESPRESSIONE

SERENITA'