Inglés
FUNDAMENTO PSICOPEDAGÓGICO DEL ÁREA DE INGLÉS
Enfoques
Objeto de estudio
¿Para qué?
Comunicación intercultural.
El individuo desarrolla mayor conciencia lingüística.
Desarrollo social,
cultural y cognitivo.
Internacionalización.
Conciencia metalingüística.
Aspectos
Experiencia concreta.
Sentir
Observación reflexiva.
Ver
Conceptualización abstracta.
Pensar
Experimentación activa.
Hacer
FUNDAMENTO DIDÁCTICO-CURRICULAR
DEL AREA DE INGLES
¿Para qué enseñar?
Lograr que la población
alcance cierto nivel de inglés
como lo establece el MEN
Para esto
Se tienen en cuenta los DBA
y en base a ellos
Estudiantes capaces
de obtener buenos
resultados en lo exámenes
de estado
Ciudadanos competentes y
capaces en la sociedad
teniendo un buen nivel
de inglés
Subtopic
¿Qué deben aprender
los estudiantes?
Estructura del area
Objetivos generales
Estándares básicos
de competencias
Competencias
Estratégica
Sociolingûística
Gramatical
Textual
Ilocutiva
Lineamiencos curriculares
Estandares
específicos
FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO DEL ÁREA DE INGLES
¿cual es el concepto de ciencia que se asume?
¿Cómo se llega al conocimiento?
Conceptos y teorías propias del área que le dan validez a los conocimientos