Módulo didáctico, en Educaplay, para desarrollar la capacidad de lectoescritura en estudiantes con Síndrome de Down

Desconocimiento de los estilos de aprendizajes de las estudiantes.

Poca integración de actividades con recursos tecnológicos.

Barreras que dificultan el acceso de las personas con síndrome de Down a las nuevas tecnologías.

¿Cómo influye el módulo didáctico, en Educaplay, en el desarrollo de la capacidad de lectoescritura en estudiantes con síndrome de Down del CEP Santa María Reina de Chiclayo-2017?

GENERAL

Determinar de qué manera influye el módulo didáctico, en Educaplay, en el desarrollo de las capacidades de lectoescritura

ESPECÍFICO

Identificar las habilidades y dificultades que presentan los estudiantes con Síndrome de Down

Diseñar el módulo didáctico en Educaplay utilizando actividades interactivas

Aplicar el módulo didáctico en Educaplay en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura

Evaluar mediante un postest el desarrollo de las capacidades de lectoescritura en estudiantes con síndrome de Down

Comparar los resultados obtenidos en el Pre Test y Pos Test.

Subir actividades en Página web del colegio

Ambiente personal de aprendizaje

Portafolios

Teorías de aprendizaje

Constructivismo. (Genovart, 2012)

Conectivismo (Viñals Blanco & Cuenca Amigo, 2016)

Teoría de Montessori. (Santerini, 2013)

Leyes que respaldan personas con discapacidad. (MINEDU, 2016)

Ley General de Personas con Discapacidad (Ley N° 29773)

Ley General de Educación 28044

Utilización de módulo didático

Educaplay para estudiantes síndrome de Down

Actividades

Crucigrama

Sopa de letras

Ordenar palabras

Ordenar letras