debe :
entender las diferentes situaciones comprenda con exactitud las circunstancias de cada una
establecer un lazo entre la enseñanza socio emocional y otros servicios escolares
identificar sus sentimientos reconocerlos y clasificarlos para así poder identificar el de sus estudiantes
regular sus sentimientos a fin de que sean útiles en vez de que sean un obstáculo para el manejo de situaciones
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
características
estratega para evitar conflictos con otros
facilidad para desarrollarse social mente
observan los gestos conductas y movimientos de las personas con las que interactuan
facilidad para hablar en público
son populares queridos y aceptados
les gusta hablar pero también escuchar toman en cuenta las opiniones de los demas
mi práctica docente:debe ser totalmente integral y mantener desarrolladas :
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
características
conocimiento de sus propias fortalezas y debilidades
auto comprensión de su propia vida
prefieren estar solos mas que en equipo
evalúa sus habilidades y desventajas para adecuar y controlar su comportamiento
observan, meditan, analizan y reflexionan continuamente
se conoce a si mismo
para así poder brindarle a sus estudiantes una enseñanza socio emocional
construcción de habilidades sociales y personales
vínculos comprensivos y protectores del mundo que los rodea
conocimiento de si mismo y los demas
identifique y cultive sus cualidades positivas
