"La educación encierra un tesoro"

APRENDER A VIVIR JUNTOS

DESAFIA(INSTITUCIONAL, CURRICULAR, PEDAGOGICO)

DIMENSION SOCIAL COMO PRODUCTO POLITICO

VOLUNTAD HUMANA

INCLUIR AL EXCLUIDO

DOCENTES PORTADORES DE VALORES

RELACION DOCENTE-ALUMNO

Cambios indispensables

Político

Productivo

Económico

Cultural

APRENDER A APRENDER

ENSEÑAR EL OFICIO DE APRENDER

UNIVERZALIZAR LA ESCUELA PRIMARIA

SUPERAR LA CANTIDAD DE ANALFABETOS

SUPERAR POSIBILIDADES DE CAER EN POBREZA (CALIDAD EDUCATIVA)

SUPERAR:LAS PRACTICAS EDUCATIVAS,LA DESIGUALDAD, Y UNA SOCIEDAD MAS JUSTA

EDUCACIÒN

DEMANDA CAMBIOS: *SOCIEDAD DEL CONOCIMEINTO Y LA RAZON *JUSTICIA Y EQUIDAD *OPINIONES ('POLITICAS, FILOSOFICAS,ETICAS) *IMPORTANCIA EN LA METODOLOGIA

PPROMOVER

ENSEÑANZA A TEMPRANA EDAD (DESARROLLO COGNITIVO BASICO)

CALIDAD DE CONTENIDOS DE ALFABETIZACION CIENTIFICA Y DIGITAL

DOCENTES CXOMPROMETIDOS CON LOS RESULTADOS

TENDENCIA

*MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA *EDUCACION EQUITATIVA *EDUCACION CON MAS DENSIDAD EN SUS PROPUESTAS *MENOS CARACTER INSTRUMENTRAL *ADAPTACION A NUEVOS RITMOS