LA GESTIÓN EDUCATIVA

Es la manera de orientar el establecimiento educativo y que busca facilitar la coordinación e integración de procesos institucionales que tiene en cuenta la inclusión de los contextos locales y regionales.

Establecer los lineamientos que orientan la acción institucional en todos y cada uno de sus ámbitos de trabajo

Hace un acompañamiento permanente en el análisis y apropiación de los resultados para orientar la toma de decisiones en la institución educativa.

comparte y socializa el conocimiento y autoevaluación que se genera guiando estrategias para la coordinación de las acciones.

provee ayudas e intercambio con otras instituciones que apunten al enriquecimiento de políticas que van con el proyecto pedagógico.

Generar un ambiente sano y agradable que propicie
el desarrollo de los estudiantes, así como los
aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.

Favorecer la participación
y la toma de decisiones
en la institución a través de diversas instancias
y dentro de sus competencias y ámbitos
de acción.

Orienta los procesos del desarrollo de las competencias y aprendizaje de los estudiantes teniendo en cuenta los acuerdos con los demás miembros de la comunidad educativa.

Aspectos necesarios para dar soporte, pertinencia y coherencia al trabajo de aula: plan de estudios, enfoque metodológico, evaluación, recursos para
el aprendizaje, jornada escolar..

Proporciona métodos y estrategias eficaces para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la que se despliega la propuesta educativa

se ocupa de analizar las estrategias mediante las cuales se lleva acabo el monitoreo del proceso de enseñanza-aprendizaje y se retroalimenta con los resultados de los estudiantes.

Este ámbito da soporte al trabajo institucional y tiene en cuenta todo lo concerniente a los sistemas de registro e información del alumnado, la prestación de servicios complementarios y sobre todo garantizar que el plantel educativo gestione de la mejor manera sus recursos humanos y capitales.

Brinda el soporte financiero y contable para el adecuaddesarrollo de las actividades del establecimiento
educativo.

Dar el apoyo necesario a los procesos de matrícula,
boletines y carpetas de los estudiantes para lograr un buen funcionamiento de la institución.

Proceso de adquisición y mantenimiento de recursos para el aprendizaje

Garantizar buenas condiciones de infraestructura
y dotación para una adecuada prestación de los
servicios.

Asegurar la adecuada prestación de los servicios
complementarios disponibles en la institución
educativa para facilitar la asistencia de los estudiantes, mejorar sus procesos de aprendizaje y desarrollar sus competencias.

Garantiza las buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo.

Se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad, así
como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos
poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión y la prevención de diferentes tipos de riesgos.

Contar con instancias de apoyo a la institución educativa que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás, la tolerancia y la valoración de las diferencias.

Disponer de estrategias para prevenir posibles riesgos que podrían afectar el buen funcionamiento de la institución y el bienestar de la comunidad educativa.

Buscar que todos los estudiante independientemente de su situación personal, social y cultural reciban una atención apropiada y pertinente que responda a sus expectativas.

Poner a disposición de la comunidad educativa un
conjunto de servicios para apoyar su bienestar.