La incertidumbre del discurso educativo

Sistema de creencias

Creencias epistemológicas

como se construye y desarrolla el conocimiento

Entendimiento del mundo

Dimensiones

Naturaleza del conocimiento

certeza

fijo

estable

simplicidad

hechos aislados

concreto

relativo

contextual

interrelativo

Proceso de conocer

Fuente del conocimiento

perspectivas ingenuas

medio externo

nivel de sofisticación-reflexión

Justificación del conocimiento

lo correcto

investigación

Complejidad en:

contenidos

sobre que y para que estudiar

proceso E-A

educar para la incertidumbre

teoría de actividad

propone

motivo

acción

operación

ocurre

línea temporal específica

enfatiza

cumplimiento de una meta

sistemas

interacción de 2 o más

sujeto

artefacto

objeto

comunidad

generan

tensiones

extingue la cohesión

síntesis y reacomodación de un sistema

tienen dinámica propia

dinámica o abierta