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LA MEDICION EN PSICOLOGIA

distinguen dos modelos

MODELO CLÁSICO

1914

ponía en duda la medición de atributos psicológicos

no existe isomorfismo entre las operaciones

magnitudes de la propiedad a medir

medición

poseer características de una variable cuantitativa

Distintividad

Orden

Aditividad

Proporcionalidad

Campbell (1938) nos dice: la medición fundamental o derivada debe ser central en toda disciplina científica

FUNDAMENTALES

no requieren otras medidas para ser expresadas

DERIVADAS

necesitan de otras medidas para ser expresadas

MODELO REPRESENTACIONAL

contexto de este modelo, medir significa utilizar

sistema numérico para representar relaciones empíricas

no existe isomorfismos entre ambos sistemas

psicología se utiliza este modelo

mide el constructo psicológico mediante las manifestaciones conductuales

RELACIÓN DE EQUVALENCIA

denomina "NOMINAL"

operación básica es la clasificación

exhaustivas y excluyentes

operaciones numericas son:

moda

coeficientes de contingencia

distribuciones de frecuencia

RELACIÓN DE OREDEN

demonomina "ORDINAL"

objetos difieren de otros y son ordenados

operaciones estadísticas son:

mediana

correlación de rangos

INTERVALOS

denomina "INTERVALAR"

operaciones numéricas son:

suma

resta

ESCALA DE RAZÓN

existe un cero absoluto

medición representa la ausencia de una propiedad

permite realizar todas las operaciones matemáticas

controversial debido a la complejidad del comportamiento humano