La Neoroeducación
Definición
La neuroeducación o neurodidáctica es una nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro
Neoroeducación - Francisco Mora
Estategias
Brinda herramientas para:
Enseñar Eficiente y contextualizadamente
Detecta problemas reurologicos y psicologicos del aprendizaje
Formar ciudadanos críticos
Mejorar estrategias de enseñanza
Objetivos
¿Qué es la Neoroeducación y qué se espera de ella?
Conocer cómo se estudia el cerebro
Comprender las funciones del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la memoria
Conocer algunas claves para enseñar y aprender en el aula teniendo en cuenta el potencial del cerebro
Enseñanza basado en el cerebro
principios
¿Cómo aprende el cerebro?
Vinculo con
Psicologia
Psiciologia
Medicina
Cometidos
Consiste
Detecta procesos psiclogicos o cerebrale que intervienen en el proceso de aprendizaje
Aplicacion en el aula de los procesos de emocion, curiosidad y atencion como incluyen en el aprendizaje y memoria
Metodo aplicados a la edad del individuo adaptados a la emocion, alegria y demas valores afectivos
Prevenir, reducir o mitigar las consecuencias de vivir en ambientes estresantes y negativos que incluyen en el desarrrollo del cerebro