Ley Orgánica de las Cualificaciones y la Formación Profesional 2002

1. La presente Ley tiene por objeto la ordenaciónde un sistema integral de formación profesional, cualificacionesy acreditación, que responda con eficaciay transparencia a las demandas sociales y económicasa través de las diversas modalidades formativas.2. La oferta de formación sostenida con fondospúblicos favorecerá la formación a lo largo de toda lavida, acomodándose a las distintas expectativas y situacionespersonales y profesionales.3. A dicha finalidad se orientarán las acciones formativasprogramadas y desarrolladas en el marco delSistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional,en coordinación con las políticas activas deempleo y de fomento de la libre circulación de los trabajadores.

1. El Sistema Nacional de Cualificaciones y FormaciónProfesional está formado por los siguientes instrumentosy acciones:a) El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales,que ordenará las identificadas en el sistema productivoen función de las competencias apropiadas parael ejercicio profesional que sean susceptibles de reconocimientoy acreditación.El catálogo, que incluirá el contenido de la formaciónprofesional asociada a cada cualificación, tendrá estructuramodular.b) Un procedimiento de reconocimiento, evaluación,acreditación y registro de las cualificaciones profesionales.c) La información y orientación en materia de formaciónprofesional y empleo.d) La evaluación y mejora de la calidad del SistemaNacional de Cualificaciones y Formación Profesional queproporcione la oportuna información sobre el funcionamientode éste y sobre su adecuación a las necesidadesformativas individuales y a las del sistema productivo.2. A través de los referidos instrumentos y accionesse promoverá la gestión coordinada de las distintas Administracionespúblicas con competencias en la materia.

A los efectos de la presente Ley, se entenderápor:a) Cualificación profesional: el conjunto de competenciasprofesionales con significación para el empleoque pueden ser adquiridas mediante formación modularu otros tipos de formación y a través de la experiencialaboral.b) Competencia profesional: el conjunto de conocimientosy capacidades que permitan el ejercicio dela actividad profesional conforme

La formación profesional comprende el conjunto deacciones formativas que capacitan para el desempeñocualificado de las diversas profesiones, el acceso alempleo y la participación activa en la vida social, culturaly económica. Incluye las enseñanzas propias de la formaciónprofesional inicial, las acciones de inserción yreinserción laboral de los trabajadores, así como lasorientadas a la formación continua en las empresas, quepermitan la adquisición y actualización permanente delas competencias profesionales.

Con la finalidad de facilitar la integración socialy la inclusión de los individuos o grupos desfavorecidosen el mercado de trabajo, las Administraciones públicas,especialmente la Administración Local, en el ámbito desus respectivas competencias, adaptarán las ofertas formativasa las necesidades específicas de los jóvenescon fracaso escolar, discapacitados, minorías étnicas,parados de larga duración y, en general, personas conriesgo de exclusión social.

En el marco del Sistema Nacional de Cualificacionesy Formación Profesional la información y orientación profesionaltendrá la finalidad de:1. Informar sobre las oportunidades de acceso alempleo, las posibilidades de adquisición, evaluación yacreditación de competencias y cualificaciones profesionalesy del progreso en las mismas a lo largo de todala vida.2. Informar y asesorar sobre las diversas ofertas deformación y los posibles itinerarios formativos para facilitarla inserción y reinserción laborales, así como la movilidadprofesional en el mercado de trabajo.

La evaluación del Sistema Nacional de Cualificacionesy Formación Profesional tendrá la finalidad básica degarantizar la eficacia de las acciones incluidas en el mismoy su adecuación permanente a las necesidades delmercado de trabajo.