LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS
El conocimiento como
solución de problemas
Capacidad Inventiva
Proceso Constructivo
Nueva Combinación de Elementos
Descubrimiento y Investigación
Capacidad
Reconstructiva
Reconstruye el saber
Información Tecnologica
Interacción Social
Capacidad de
Abstracción
Utilización del Saber práctico
Tecnología Como Instrumento
La acción como fuente de saber
Saber práctico
y teorico
Conocimiento Teorico
Conocimiento Practico
Acción
Acción Real
Acción Representada
Reflexión de la
Acción
Reconstrucción Mental
Construcción de Esquemas
La flexibilización del
saber
Psicología Conginitiva
Reflexión Sobre el Saber
Al conductismo
Mecanismo Conductista
Intelectualismo Pedagógico
Aprender a Aprender
El hacer
Reflexión del hacer
Reflexión Sobre la Construcción
de Esquemas