LITERACIDAD DIGITAL EN LA EDUCACIÓN

Encontrar la información que estamos buscando, y no otra.
Determinar si la información que encontramos es pertinente y confiable.
Búsqueda, evaluación y selección de la información.
Almacenamiento de resultados parciales.
Comparación y análisis de la información obtenida.
Modificación de los criterios de búsqueda: ampliar, especificar o redefinir los criterios.
Almacenamiento y sistematización de la información.

La literacidad puede definirse como el conjunto de competencias que hacen hábil a una persona para recibir y analizar información en determinado contexto por medio de la lectura y poder transformarla en conocimiento posteriormente para ser consignado gracias a la escritura.

La literacidad digital es un proceso o aquella capacidad de interactuar con la información, en el cual podemos incursionar las habilidades que nos permitan manejar de forma adecuada todas las herramientas de internet; será necesario que las personas incorporen estas herramientas y que tenga una responsabilidad en su uso para su auto preparación.

-Analizar información. Consiste en la búsqueda eficaz y recopilación de la información obtenida.
-Comunicación asertiva. Permite la resolución de los problemas presentados.
-Sirven de marco. Permiten delimitar los perfiles de saberes digitales de los usuarios.
-Integración. Consiste en el saber utilizar las nuevas tecnologías.

La literalidad es muy importante , porque vincula el desarrollo de algunas habilidades básicas en el aprendizaje en los estudiantes para participar y comprender mejor su cultura en el quehacer educativo.