LOS DONES DE FROEBEL

significado

CARACTERISTICAS

FUNCIONES

INNOVACIONES DE FROEBEL

NÚMEROS

FORMA PERSONALIZADA

COLOR INDIVIDUAL

EXTENSIÓN

REGLAS BÁSICAS

SIMÉTRICA

PROPORCIÓN

SUPERFICIE

LINEAS RECTAS

PUNTOS

RECONSTRUCCIÓN

Proteccion Integral

ARTICULO 1

ARTICULO 2

ARTICULO 3

Parrafos

ARTICULO 4

Ámbito de aplicación

ARTICULO 5

Naaturaleza de las normas contenidas en codigo

CAPITULO 12 Y 13

Derechos de los niñqa y adolescentes de los Pueblos indigenas

ARTICULO 14 Y 15

Responsabilidadparental

ARTICULO 16

Deber de vigilancia del estado

Los niñ@s y adolesceentes gozan de libertades como el libre desarrollo de la personalidad y la autonomía personal, a la libertad de conciencia y de creencias, la libertad de culto , de pensamiento, de locomoción y para escoger profesión u oficio.

Topic flotante

ARTICULO 6

Reglas de interpretación y aplicación

Prevelencia de los derechos

ARTICULO 9, 10, 11

ARTICULO 7 Y 8

CAPITULO II

DERECHOS Y LIBERTADES

ARTÍCULOS 17 al 28

DERECHO A LA VIDA Y LA CALIDAD DE VIDA Y AUN AMBIENTE SANO

Derecho a la integridad personal.
A la rehabilitación y la resoalializacion. Derechos de protección.
A la libertad y seguridad personal.

Custodia y cuidado personal.
A los alimentos. A la identidad.
Al debido proceso. A la salud A la educación

ARTICULOS 29 al 37

DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL

--Al desarrollo integral en la primera infancia A la recreación, participación en la vida cultural y en las artes.- Participacion de los niñ@s derecho a la asociación y reunión derecho a la intimidad a la información a la protección laboral

Derecho de los niñ@s y adolescentes
con discapacidad.

LIBERTADES FUNDAMENTALES

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