MAPA CONCEITUAL UNIDADES 1 e 2

UNIDADE 2

Video Youtube: Projetos e Métodos para a Produção do Conhecimento - Fundamentos da metodologia científica PARTE 1

Fundamentos da Metodologia Científica

A ciência parte da curiosidade sobre a realidade, analisando e
sistematizando de forma lógica e coerente o objeto de estudo.

Estudo, descrição, explicação, interpretação,
compreensão e avaliação são essenciais para a ciência.

Desenvolvimento da ciência tanto em laboratório quanto
em campo, com postura crítica, objetiva e racional.

Criticar significa julgar, distinguir, analisar e avaliar com
base em comprovação.

Operações e Procedimentos Intelectuais da Ciência

Verificação dos fatos e fenômenos pela
experimentação e observação.

Observação e controle sobre fatos
e fenômenos.

Interpretação e explicação dos fatos
e fenômenos.

Subtópico

Generalização para estabelecer
princípios e leis.

Ferramentas Teóricas da Ciência

Doutrinas: Diretrizes para ação, como ideias morais, posições filosóficas e políticas.

Conceitos: Construções lógicas e instrumentos de trabalho de cada ciência.

Leis: Relações derivadas da natureza das coisas.

Teorias: Resultado de um conhecimento já construído, orientando o pesquisador.

Método Científico

Reflexo de condições históricas e do
momento presente.

Não há um método único.

Envolve observação, indução, dedução e experimentação.

Video Youtube: Projetos e Métodos para a Produção do Conhecimento - Fundamentos da metodologia científica PARTE 2

Métodos e Técnicas de Pesquisa

Técnicas como procedimentos e meios utilizados para o desenvolvimento das pesquisas científicas.

Método como fundamento de todas as ciências, baseado em observação, descrição, comparação, análise e síntese.

Variação das técnicas de uma ciência para outra.

Tipos de Técnicas de Pesquisa

Técnicas diretamente relacionadas à coleta de dados, parte prática da pesquisa.

Documentação direta e indireta como base para a coleta de dados.

Documentação Indireta

Fontes primárias: Dados originais não trabalhados por ninguém ainda, obtidos em arquivos públicos, particulares, estatísticas, iconográficas, etc.

Fontes secundárias: Produção bibliográfica sobre um tema, obtida em bibliotecas e atualmente também na internet.

Documentação Direta

Produção de dados a partir de pesquisas em laboratório, campo, observação direta intensiva, entrevistas estruturadas e não estruturadas, painel, questionários, formulários, história oral, história de vida, entre outros.

Observação direta extensiva: Formas de obter dados através de questionários, formulários, história oral, história de vida, história oral temática, etc.

Conclusão

Importância dos fundamentos e técnicas de pesquisa no desenvolvimento do processo científico.

Video no youtube: Como fazer um bom fichamento? - Brasil Escola

Definição de Fichamento

Funcionamento do fichamento como um lembrete do conteúdo lido, especialmente útil para textos verbais.

Fichamento como um texto produzido em fichas, podendo também ser feito em folhas de caderno ou formato digital.

Tipos de Fichamento

Fichamento por Citação: Registro de citações marcantes do texto, com indicação da página e entre aspas.

Fichamento de Resumo: Resumo do texto em um ou mais parágrafos, dependendo do tamanho do texto.

Fichamento Bibliográfico: Registro dos temas abordados na obra, indicando a página e a referência bibliográfica completa.

Utilização do Fichamento

Importância do fichamento como uma forma de organizar e revisar o conteúdo estudado.

Flexibilidade na elaboração do fichamento, podendo ser misto, combinando elementos dos diferentes tipos.

Dicas para Fichamento Eficiente

Sugestão de fazer leituras mais atentas e lentas para melhor compreensão do texto.

Não há um tamanho específico para as fichas, devendo-se focar nos pontos mais relevantes do texto.

Exemplo de Fichamento por Citação

Citações do livro "Pedagogia da Autonomia" de Paulo Freire, destacando a importância do rigor metodológico e do pensamento crítico no processo de ensino-aprendizagem.

UNIDADE 1

Vídeo Youtube: #VAMOSFALARDE Escrita Acadêmica

Definição e importância

Formalidade, clareza e objetividade

Introdução, desenvolvimento e conclusão

Importância da leitura prévia e uso de fontes confiáveis

Citações diretas e indiretas, evitando excessos

Uso da linguagem impessoal, clara e objetiva

Reafirmação da importância da escrita acadêmica e resumo dos pontos-chave

Importância da revisão e manutenção da coerência

Uso de fontes acadêmicas e evitando fontes não-confiáveis

Pdf: SOBRE A NATUREZA DO CONHECIMENTO

Natureza do Conhecimento

Características humanas que permitem o conhecimento: razão, capacidade de relacionar, criar símbolos

Relação entre sujeito (cognoscente) e objeto (cognoscível)

Origem do conhecimento: experiências, relacionamentos, leituras

Tipos de Conhecimento

Conhecimento intuitivo

Exemplos: percepção da temperatura, emoções

Base: intuição, experiências sensoriais e reflexão

Conhecimento empírico (senso comum)

Base: experiência casual, tradição, crenças

Exemplos: medicina popular, invenção da roda

Conhecimento filosófico

Características: reflexão, coerência lógica, busca por explicações universais

Exemplos: lógica, teoria do conhecimento

Conhecimento teológico (de fé)

Base: revelação, crenças religiosas

Exemplos: valores morais, princípios sobre o sentido da vida

Conhecimento científico

Características: objetividade, método científico, busca por leis e causas

Exemplos: descobertas científicas, desenvolvimento de instrumentos

Espírito Científico

Definição: atitude de busca constante por soluções com métodos adequados

Qualidades: virtude intelectual, curiosidade, humildade, imparcialidade, não acomodação, honestidade, coragem, ética

Pdf: Conteúdos didáticos de apoio aos conteúdos disponíveis nas unidades 1 e 2

Conhecimento Científico e Senso Comum

Tipos de Conhecimento:

Conhecimento Empírico: Baseado na experiência prática do dia a dia.

Conhecimento Sensível: Baseado nos cinco sentidos humanos.

Conhecimento Intelectual: Relacionado à lógica e à razão.

Conhecimento Científico: Baseado em provas racionais e comprovação de fatos.

Conhecimento Filosófico: Relacionado ao questionamento da realidade e criação de conceitos.

Conhecimento Teológico: Adquirido através da fé e do que não pode ser explicado.

Conhecimento:

Definição: O conhecimento é o ato de conhecer, ou seja, ter ideia ou noção de algo através de informações apresentadas.

Elementos do Conhecimento: É composto por sujeito (quem conhece), objeto (o que é conhecido) e representação (a compreensão do objeto pelo sujeito).

Conhecimento Científico vs. Senso Comum:

Senso Comum: Baseado em experiências cotidianas, generalização e transmissão cultural.

Científico: Baseado em métodos rigorosos, comprovação e explicação racional.

Metodologia Aprendizagem entre Pares:

Brainstorming: Processo de reflexão em grupo sobre a adoção do espírito científico nas posturas e práticas como estudantes e pesquisadores.

Método Científico:

Passos: Inicia com a observação ou pergunta, seguida pela pesquisa e contextualização do problema, definição de hipóteses, criação de experimentos, análise dos resultados e conclusão.

Ciência:

Definição: Conhecimento que explica fenômenos baseado em leis verificadas por métodos experimentais.

Conhecimento Empírico:

Características: Generalização de experiências, prático, superficial, popular e baseado em tradição.

Raciocínio Científico:

Tipos de Raciocínio: Dedutivo, Indutivo, Analítico, Crítico, Criativo, Analógico e Heurístico.

Importância: Fundamental para investigação e descoberta da verdade científica.

Referências:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. Norma da ABNT 6023/2018. São Paulo: ABNT, 2018. Disponível em: site da ABNT www.abnt.org.br; link da Universidade de São Paulo https://www.gedweb.com.br/usp. Acesso em: 04/03/2024.

CARVALHO, Vilson Sergio de. Métodos e Técnicas para Elaboração de Trabalhos Científicos. Rio de Janeiro: Editora Canaltech, 2024.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. FRANÇA Maira Nani, PINHEIRO, Maria Salete de Freitas, FUCHS, Angela Maria Silva. GUIA PARA NORMALIZAÇÃO DE PUBLICAÇÕES TÉCNICOCIENTÍFICAS< Disponível em: http://www.edufu.ufu.br/catalogo/ebooks-gratuitos/guia-paranormalizacao-de-publicacoestecnico-cientificas > 04 de Mar de 2024.

ME ENSINA TV. Normas da ABNT para formatação de trabalhos acadêmicos. Acesso em: 04 de Mar de 2024. O QUE ÉCIÊNCIA? YouTube, 26 de ago. de 2014.< Disponível em: https://www.youtube.com/embed/ZYz0O8gFbyQ > Acesso em: 04 Mar 2024.

O QUE É CIÊNCIA? YouTube, 26 de ago. de 2014.< Disponível em: https://www.youtube.com/embed/ZYz0O8gFbyQ > Acessoem: 04 Mar 2024.

Livro Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Nome: Gabriela Monteiro Louzada Matrícula: 2023122093