La comunicación

Es

La cualidad racional y emocional específica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás

Naturaleza social de la comunicación

La comunicación humana

implica

La intención psicológica de compartir un mensaje

Compartir con otras personas

Lograr significados comunes

Ejercer una influencia recíproca.

Vivir en comunión y tener una interacción continua

Obtener una respuesta por parte del receptor, lo cual indica que nuestro mensaje fue comprendido

Fernández Sotelo (1990) describe cuatro características

Qué son

Pluralidad

se integra

con personas que tienen la posibilidad de relacionarse o conocerse

Transaccional

Por

a interacción de personas que pueden comunicarse entre sí y lograr entenderse

Dinámica

Fluye

en forma continua, sujeta a cambios constantes

Recíproca

Implica

una influencia recíproca y efectos mutuos

Componentes de la comunicación transaccional

La fuente Codificador

es

origen del mensaje: persona, grupo, institución que genere un mensaje para transmitirlo

El emisor

es

Persona que emite o envía el mensaje

Receptor

es

A quienes se dirige el mensaje (persona, grupo)

El mensaje

es

integrado por: el código, el contenido, el tratamiento (estilo) para facilitar la comprensión del mensaje

Código

es

Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje

El canal

es

Medio, vehículo por el cual se envía el mensaje

Retroalimentación

es

Elemento clave que propicia la interacción o transacción entre emisor y receptor para asegurar que el mensaje fue recibido y compartido

El ruido

es

barreras u obstáculos que se presentan en cualquier momento del proceso y provocan malentendidos y confusiones

El contexto

es

circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo

Tipos de ruidos

son

Psicológico

es

estado anímico mental producido por la situación que se vive

Cómo

Tensión

tristeza

angustia

enojo

apatía

Fisiológico

Son

molestias o incapacidades del organismo

pérdida de vista, oído, ronquera, malestares

dolores corporales

hambre, cansancio, falta de respiración

Técnico

Son

manchones de tinta en textos impresos

palabras ilegibles

falta des sonido en la radio

Ambiental

Son

alteraciones naturales del ambiente

Cómo

lluvia

truenos

calor

frio

alteraciones artificiales

Cómo

aviones

autos

martillos

campanas

teléfonos

La comunicación como proceso

Es

un proceso complejo y dinámico que involucra distintos conceptos

Cómo

lenguaje

Es

el “conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa”

lengua

Es

la manera en que un grupo o una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de vivir o de comportarse.

habla

Es

es el acto individual del ejercicio del lenguaje, producido al elegir determinados signos, entre los que ofrecer la lengua, mediante su realización oral o escrita.

Propósitos generales de la comunicación

Algunos son

Informar

Es

Función representativa

Abarca

instrucciones

informes

explicaciones sobre funcionamientos de las máquinas

Entretener

es

función expresiva

Busca

encuentro y la comprensión entre hablante y oyente

a través

de la naturaleza social del lenguaje

Cómo

las confidencias de los amigos

la narración de experiencias personales de un jefe a sus empleados

Persuadir

Es

función apelativa

Ejemplo

la persona al comunicarse quiere influir

hacer un llamado al pensamiento del oyente para provocar un cambio de actitud

Convencer a las personas de no usar productos que dañen el ambiente

Expresar nuestros puntos de vistas personales

Actuar

Es

función apelativa/directiva

Intenta llevar

al oyente a un grado de motivación que lo impulse a realizar alguna acción

Importancia de la comunicación

El sentido está

en nuestra intención de enviar mensajes

para provocar

una respuesta en los demás

lo cual

indicará que fuimos comprendidos

Funciones del lenguaje

Son

Función emotiva o expresiva

está

centrada en el emisor

quien manifiesta

emociones

sentimientos

estados de ánimo

el estado psíquico del hablante

Ejemplo

en el lenguaje de los niños

Función conativa o apelativa

está

centrada en el receptor o destinatario

El hablante

pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado

A través de

órdenes

ruegos

preguntas

Función referencial o representativa

se centra en

el contenido o “contexto”

Se encuentra en

Texto

textos informativos

texto narrativos

Función metalingüística

se utiliza

cuando el código sirve para referirse al código mismo.

El metalenguaje

es

el lenguaje con el cual se habla de lenguaje

Función poética

se centra

en el mensaje

Se manifiesta

cuando la construcción lingüística elegida intenta producir un efecto especial en el destinatario

Ejemplo

goce

emoción

entusiasmo

Función fática

se centra

en el canal y trata de todos aquellos recursos que pretenden mantener la interacción

El canal

es el medio utilizado para el contacto

Clasificación de la comunicación

Emisor y receptor

Es de acuerdo

Al número de participantes que intervienen en el proceso comunicativo

Intrapersonal

Es

consigo mismo

Interpersonal

Es

entre 2 personas

Grupal

Es

3 o más personas

Pública

Es

una persona o un grupo ante el público

Masiva

Es

una persona o grupo ante un número indeterminado de personas a través de diversos medios

Medio

Pueden ser

Verbal

Es

oral

escrita

No verbal

Es

visual

auditiva

Electrónica

Es

los recursos que la tecnología permita para establecer comunicación con otros

Mensaje

Se da a través

el contenido/idea, tema, asunto

El destino puede ser

Pública

de conocimiento de todos los individuos

Privada

asunto restringido

el tratamiento

Es

el modo de decir o de nombrar las cosas

Cómo

Culta

Es

lenguaje académico, especializado, técnico

Estándar

Es

el lenguaje que habla y entiende la mayoría de los individuos que conforman una sociedad o un país

Coloquial

Es

el lenguaje más personalizado o familiar cuya interacción es cercana

(Amigos) Popular

Es

Lenguaje común, vulgar, propio de los hablantes de los pueblos

Contexto

Es

De acuerdo con el lugar, la situación social y el ambiente psicológico en que se produce

Puede ser

Formal

Está sujeta

al orden las normas, los papeles, establecidos por el grupo en cierto nivel o estrato de la sociedad

Informal

Es

espontánea, más natural, de acuerdo con gustos y preferencias individuales

Se da en un ambiente

Físico

Son

condiciones físicas: jardín al aire libre, sala elegante…

Social

Son

campos de una actividad de una sociedad: negocios, laboral, académico, religioso, cultural, político…Los hábitos y patrones de conducta de los grupos son determinados por el contexto social;

Psicológico

Son

actitudes del emisor o receptor en una junta de trabajo: tensión; en una fiesta relajado, alegre

Diferencias entre la comunicación oral y escrita

por

CHÁVEZ (1993)

resume

Las principales diferencias entre la comunicación

COMUNICACIÓN ORAL

Es

Es espontánea

Es casi siempre informal

Es rectificada

Es dinámica

Utiliza modismos, dichos,..

Se amplía con explicaciones

Hay acción corporal

Rompe la sintaxis

Se repiten palabras

Utiliza nuevos significados

COMUNICACIÓN ESCRITA

Es

Es reflexiva y razonada

Se selecciona el lenguaje y la forma

No lo admite. Hay que redactar un nuevo texto

Se hace estática o dinámica

Los usa solo en literatura

Debe ser concisa y precisa

No la hay. Utilizamos signos

Se cuida la sintaxis

Se evitan repeticiones

Se evitan en textos formales