Compresión de lectura

Después de haber leído y haber sacado las ideas principales es recomendable sacar un resumen o una representación gráfica.

Representacion grafica

Son Diversos tipos de imagenes, objectos etc, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis.

Tipos de representación grafica

Mentefatos

Mapa mental

Mapa conseptual

Telaraña

Linea de tiempo

Los niveles de retención para poder retener en la memoria aumenta con representación graficas.

En una representación grafía el lector puede dar a conocer todo lo que le quedo en la memoria después de haber leído un texto, por medio de un dibujo o símbolo, o algo significativo de acuerdo a lo que la leído.

Hay estudiantes que no saben leer, no les gusta leer solo hacen por el momento y lo que leen nunca se les va a quedar grabado.

Hoy en día hay personas que no lee y de lo que se pierden, esa sensación de estar frente a un libro y descubrir que historia nos trae.

Leer ayuda a estimular la memoria del ser humano

Concentración

Es el estado de una persona que fija su pensamiento en algo sin distraerse

La concentracion hace un papel muy importante en la comprension de lectura ya que a la hora de leer si no de el todo concentrado no entendera nada y tendra que volver y volver a lleer

El propósito de la atención es entender y conocer los conocimientos adquiridos y guardarlos en la memoria

Memoria

La memoria es la capacidad del ser humano en retener información en el cerebro.

La memoria puede retener un recuerdo en el momento que halla sucedido por medio de los sentidos: auditivo, olfato, tacto y visual.

Se puede practicar comprensión de lectura, después de haber leído hacer unas notas con lo que se halla quedado en la mente, un resumen, subrayar palabras clave.

leer ayuda a imaginar cada palabra de un texto haciendo mas fácil la parte de comprensión de lectura.

Se entiende como lectura como una hablidad que tiene como fin trasmitir informacion a el lector

leyendo se puede interactuar el lector con el texto dando en si un nuevo conocimiento.

Es la capacidad de entender a la hora de leer un texto