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Modalidades de formación

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Las  modalidades de formación  son opciones organizativas y /o curriculares de la educación, dentro de uno o más niveles educativos, que buscan dar respuesta a requerimientos específicos de formación y a atender particularidades de carácter permanente o temporal , personales contextuales , con el propósito de garantizar igualdad.

Tres modalidades

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se debe tener en cuenta las modalidades básicas para llevar a cabo un proceso de formación, estas pueden ser: Modalidad Presencial, Modalidad a Distancia y el Elearning. Todas estas modalidades son válidas y se deben conocer para establecer una metodología.

Modalidad Presencial

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sucede cuando el estudiante y el docente se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. Exige la permanencia física del estudiante

habilidades en el estudiante

imagen

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adquiere la habilidad de preguntar .socializa con las demás personas.comparte ideas.construye argumentos para la toma de decisionesadquiere valores.responsabilidad en la asistencia

características

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se realiza en un salón de clase se da contacto entre el alumno y profesorse utiliza tablero y materiales físicos

ventajas

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El intercambio de conocimiento entre profesor-alumnoLos profesores pueden aplicar técnicas específicas al tener un mayor conocimiento de su grupo de estudiantes. Las clases pueden ser más didácticas y prácticas. Se refuerzan los valores .socializa con sus compañeros

diferencias

desventajas

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se presentan distracciones en el estudiante.inversión en tiempo y dinero no es flexible . Limita las posibilidades de estudio a personas con discapacidad física, que vivan en lugares remotas o recursos limitados. Se pueden presentar conflictos .Las eventualidades presentadas afectan el plan de estudios de los alumnos.

rol del docente

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acompañamiento de la claseforma una visión crítica y una actitud de indagación frente a la información presentadaes el que imparte el conocimientoexplica, aclara, comunica ideas y experiencias para motivar el aprendizaje.

ejemplo

Modalidad a Distancia

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sucede cuando el educando y el profesor se encuentran físicamente separados. Exige la presencia obligatoria del estudiante en el aula de clases con alguna determinada frecuencia de tiempo

características

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Se refiere a una forma de estudiar en la que los alumnos no necesariamente tienen que asistir al aula.Su base es el material de trabajo, los estudiantes, el tutor y el equipo de apoyo para el buen funcionamiento del programa.Esta disponible para cualquier nivel de estudios aunque comúnmente se usa para estudios universitarios.

¿como funciona?

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¿Cómo funciona?Por correo el alumno esta en contacto con su tutor y recibe el material .Con el apoyo del material (textos escritos, vídeos, discos compactos) el estudiante resuelve los ejercicios prácticos regresándolos por el mismo medio para ser revisados.Habrá casos en que los estudiantes acudirán personalmente a la institución como al recibir tutorías, realizar exámenes, aclaraciones.

vídeo

ventajas

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asistir a la escuela ya no es un problema con esta modalidad educativa.se hace el uso adecuado de las TICSpermite concluir los estudios postergados.Flexibilidad de horariosSupone bajo costo.Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de manera individual.Es un método que le enseña al alumno a aprender.

desventajas

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no se conserva determinados valores sociales.el estudiante es pasivo (limitado a una sola base de conocimiento) no hay una comunicación constante entre el tutor y el alumnoaislamiento de la persona ya que no se integra acon las demás personas

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se muestra un vídeo donde se diferencia la educación a distancia y la educación presencial.

maestro

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el profesor debe cambiar perspectiva pedagógica.mediador entre las fuentes de informaciónno se habla de un profesor si no de un tutor y le tutor debe de motivar, retroalimentar ,orientar, interactuar, aclarar dudas para que el estudiante aprende de la mejor manera.

estudiante

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Tener flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje . debe dar manejo y uso de las tecnologíasParticipar de manera activa en el proceso de enseñanza y aprendizaje. ( preguntas,dudas) Ser gestor de su propio aprendizaje. (auto- aprendizaje) Planificar y organizar en el tiempo.Tener una actitud abierta a la colaboración y realización de trabajos en grupo. Participar activamente de los foros, chat y/o actividades propuestas, etc. Aporte sus ideas y conocimientos al grupo

rol del maestro y el estudiante

nuevas coirrientes

encuentros

virtuales

B-learning

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se trata de un modelo a través del cual los tutores pueden hacer uso de sus metodologías de aula para una sesión presencial y al mismo tiempo potenciar el desarrollo de las temáticas a través de una plataforma virtual. 

TICS

campus virtual

presenciales

E-learning.

aprendizaje

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es la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a la Educación a distancia. 

maestro estudiante

en linea

TICS

diferencias entre B- learning y E- learning

Ventajas

desventajas

no hay retroalimentacion por el tutor

aprendizaje autonomo