Métodos Tradicionales

Métodos diversivos

Objetivo: Desviar la atención del tartamudo sobre su habla

Liebman inicia el tratamiento con frases cortas, prolongando las vocales.

Anatomofisiológico, los actos de masticar y articular se efectúan utilizando el mismo equipo muscular y la misma red inervatoria que disponen de un mismo centro cortical-motor.

Terapéutico, la masticación sonora aporta una notable mejoría en las afecciones del lenguaje, el habla y la voz, entre las cuales se encuentra la tartamudez.

Método Hilarante: Se realizan ejercicios partiendo de la risa

Se comienza con ejercicios de relajación, respiración y espiración sonora.

Música, canto y lenguaje rítmico

Ejercicios respiratorios con emisión vocálica, marcar la curva melódica.

Métodos Reflexivos

Objetivo: Centrar la atención en el habla de los niños

Se trabaja en la reducción respiratoria, articulatoria y el ritmo.

Método Gutzzman, desplazamiento de la atención a los movimientos articulatorios utilizados en la fonación

Froschels, utiliza los ejercicios conscientes en pronunciar tantas sílabas como sea posible sin interrupción en una sola espiración.

Método Stein, a través del llanto, el grito, el balbuceo realizado en un sentido lúdico para que reencuentre el placer comunicativo infantil.

Apoyado en sonidos emocionales como reirse, llorar y no desviar la atención del proceso de articualción

Seeman, tratamiento psicoterapéutico, pedagógico y medicamentoso

Consta de: ejercicios de relajación, respiración, asociación, lectura y elocución

Objetivo: Aumentar la asimilación y estimular el sistema nervioso vegetativo y que la voz salga tranquila sin vacilaciones.

Se utiliza la lectura como un recurso valioso.