MI APRENDIZAJE
Hemisferios cerebrales
equilibrados
Hemisferio derecho
Fortalezas
Racional
Soy racional al momento
de tener en claro cuales
son mis obligaciones.
Estudiar
Ayudar con los quehaceres
Organizado
Soy organizado al
trabajar en equipo.
Detallista
Soy detallista a la
hora de elaborar un plan.
Debilidades
Racional
Puedo ser muy racional, al
punto de olvidar relajarme.
Organizado
Llego a obsesionarme por
que todo se haga como lo
organicé.
Detallista
A veces suelo ser muy
perfeccionista.
Hemisferio izquierdo
Fortalezas
Emocional
A la hora de escribir
Relatos
Poesía
Intuitivo
Soy intuitivo cuando
debo resolver algún
acertijo.
Preguntas capciosas
Puzzles
Artístico
Soy artístico a la
hora de hacer actividades
recreativas.
Dibujar
Escribir
Tocar instrumentos
Debilidades
Emocional
Algunas veces me dejo
llevar por las emociones
Intuitivo
En ocasiones confío
demasiado en mi
intuición.
Artístico
Puedo estresarme cuando
las cosas no resultan a la
primera.
Aprendizaje
cinestésico
Áreas de oportunidad.
Relajarme de vez en cuando
Es necesario tomarme descansos
entre tiempos.
Valorar mis esfuerzos
Es importante saber apreciar lo que
hago.
Ampliar mi comunicación.
Debería abrir mi circulo social
a mas personas.
Intentar cosas nuevas.
Es bueno salir de mi zona de confort.
Comprender que no todos
trabajan de la misma forma
que yo.
No todas las personas tenemos
las mismas capacidades y debo
empatizar con ellos.
Ser más paciente.
Hay situaciones en las que se necesita
tomar las cosas a la ligera.
Es un método de aprendizaje
basado en el tacto.
Caracteristicas
Coordinación
Permite hacer actividades
de doble requerimiento.
Tocar instrumentos
Deportes
Autodependencia
Pueden aprender mediante
la elaboración de sus propios
métodos.
Resúmenes
Esquemas
Adaptación
La capacidad de acoplarse
a las situaciones.
Fortalezas que apoyan al
aprendizaje.
Hacer las cosas con sus
manos.
Actividades que necesiten
el uso de todos sus sentidos.
La participación del público.
Prueba y error.
El intercambio de opiniones.
Excursiones.
El uso de diarios y notas.
La elaboración de dibujos.
Exposiciones y conferencias.
Actividades de practica, como
experimentar en laboratorios.