Los 12 estilos de aprendizaje: ¿en qué se basa cada uno?

Son las condiciones educativas bajo las cuales un estudiante es más probable que aprenda.

Para Alonso, Gallego y Honey (1995)

“es necesario saber saber más sobre los estilos de aprendizaje y cuál de éstos define nuestra forma predilecta de aprender. Esto es esencial, tanto para los aprendices como para los maestros”.

De este modo, tenemos los siguientes estilos...

Acá las personas son participativas y proactivas

Disfrutan de nuevas experiencias.

No se apresuran a la hora de extraer conclusiones

Siempre están dispuestos a recibir retroalimentación.

Las personas son de tipo más racional

Buscan la coherencia entre aquello nuevo que sintetizan y las teorías en las que se podrían sustentar.

Acá las personas, necesitan probar aquello que parte de una teoría para comprenderlo y darlo por válido.

necesitan usar una lógica razonada para comprender aquello que están descubriendo y poder interiorizarlo

Este es para aquellos que disfrutan de la interacción grupal a la hora de estudiar.

Para aquellas personas cuyos momentos de tiempo dedicado al estudio sean mucho más favorables para ellos cuando lo hacen a solas

es para aquellas personas cuya mejor forma de incorporar nuevos conocimientos es a través de la vista, mediante imágenes, símbolos y gráficas

Para los que la escucha activa es la base de la adquisición de la información

Prefieren escuchar que leer. Si tienen que leer, les gusta hacerlo en alto.

Este es propio de quienes conectan más con la idea de retener información mediante la lectura de textos o escribiendo sus propios apuntes.

Es para el tipo de personas que necesitan del movimiento, la interacción y la experiencia real para comprender e incorporar nuevos conocimientos

Este es propio de personas flexibles que también recurren a esa flexibilidad a la hora de interiorizar la información nueva.

Diferentes partes del cerebro intervienen en los diferentes estilos de aprendizaje, donde al utilizar algún estilo en específico, así mismo se evidencia actividad cerebral en algunas partes y no en otras, como lo son los lóbulos y el cerebelo.

los estilos de aprendizaje indican los diferentes modos en los que las personas aprenden dependiendo del tipo de propensiones de facilidades de las que disponen, teniendo en cuenta aquellas inteligencias en las que destacan más y menos.