OBJECTES D'APRENENTATGE
CARACTERÍSTIQUES
Digitals
OBERTS
Domini públic
Reutilitzables
USABILITAT
facilitat d'ús
accessibililtat
Assoleixen fites
INTEROPERATIBILITAT
La diferència entre sistemes no és impediment
INTERACTIVITAT
Permeten comunicació multidireccional alumnat - docents - continguts
UBIQÜITAT
Disponibls a diferents dispositius
LLICÈNCIA PER ÚS LLIURE
CREATIVE COMMONS
Lliure
Gratuït
Es pot condicionar la compartició
COPYLEFT
Lliure
No necessàriament gratuït
En realitat és un copyright GNU GPL
L'atorga la FSF
ESTANDARDS EN e-LEARNING
Especificacions
comunes d'informació
RECURSOS D'APRENENTATGE
COMPOSATS PER
CONTINGUTS EDUCATIUS
RECURSOS
Recursos d'implementació
TEORIA DE L'APRENENTATGE
Emmarcament teòric
i conceptual
COPYRIGHT
Drets de la propietat intel·lectual
DISSENY PER A L'APRENENTATGE
INTEGRA PEDAGOGIA I TECNOLOGIA
Contempla
Objectius i competències
Seqüència d'activitats
Recursos
Perfil i rol participants
LLENGUATGES DE DISSENY
PATRONS DE DISSENY
Solucions a problemes o dificultats recurrents en el disseny
Reutilitzables en CONTEXTOS SIMILARS
REPOSITORIS D'OBJECTES D'APRENENTATGE
emmagatzematze
cerca
UNITAT D'APRENENTATGE
Elements
Actors
Rols
Subtema
Activitats
Estructures
Actes
Obres
ESTRATÈGIES D'APRENENTATGE
Subconjunt de seqüències d'aprenentatge
Gestinen i faciliten l'aprenentatge
ACTIVITATS D'APRENENTATGE
De més teòriques a més pràctiques
De més individuals a més col·laboratives
Material didàctic hipermèdia
Recursos TIC
Es trobem en la virtualitat
Tenen finalitat pedagògica
Eines d'aprenentatge
Requereixen de la interacció dels participants
Poden ser
Consulta i recerca informació
Comunicació
Creació
Simulació
Col·laboració
Avalació
TONI DIESTE LAFARGA
MODEL PEDAGÒGIC
Ajuda a elaborar programes educatius
Se centra en
Elements que conformen les accions educatives
Desenvolupament alumnat
Característiques de la pràctica