Projet "Léonard de Vinci" : génie hydraulique

Lycée

Le projet avec les élèves et de construire une maquette pour représenter le projet "oublié" de De Vinci : à l'aide d'un trébuchet à quatre brasses, et de 4 moulins disposé autour d'un village, récupérer l'énergie hydraulique.

Sensibiliser les élèves aux énergies vertes, déjà balbutiantes à l'époque de Leonard (énergie hydraulique). Ce projet s'inscrit dans le parcours citoyen et dans le développement durable.

Projet multidisciplinaire : SVT, technologie, art plastique, documentaliste, physique-chimie et mathématiques.

Utilisation de logiciel comme géogebra (pour calculer numériquement les formes des différents engrenages), utilisation de logiciel d'architecture libre de droit, logiciel impr3D pour utiliser si possible une imprimante 3D afin d'imprimer les différentes pièces de la maquette.

Maquette d'un petit village possédant un système hydraulique, des moulins et différentes inventions (dont les hélices et le trébuchet) pour modéliser le projet de Leonard De Vinci

Valorisation et diffusion du projet lors des portes ouvertes par exemple, mais aussi en fin d'année ou dans une exposition au CDI.

Objectif

Sensibiliser les élèves à la pollution plastique (parcours citoyen, développement durable, écologie)

Mêler l'art aux sciences à travers une campagne de sensibilisation

Activité à définir

Projet "Graines de reporter" avec la fondation Tara océan :"Quels sont les impacts du plastique sur la faune marine, à la recherche des larmes de sirènes"

Ressource à utiliser

Exploitation de l'oeuvre d'art des "barbies sirènes"

Exploitation de l’œuvre d'art représentant une tortue embourbé dans des filets plastiques

Rencontre avec des intervenants "Tara" pour monter un projet vidéo de sensibilisation (3 minutes maximum)

Utilisation de données brutes à partir de recherche bibliographique

Création d'un poster publicitaire avec un slogan, à associer avec la vidéo qui sera disponible en ligne