Proyectos Científicos Escolares

La formulación de todo proyecto científico escolar, en este caso de química, incluye los siguientes elementos:

Una Idea que surge por un interés particular o por la necesidad de resolver una problemática.

Una sustentación acerca del impacto real del proyecto.

Unos Objetivos tanto generales como específicos.

Una planeación detallada las actividades.

Una fundamentación teórica, profunda y compleja.

Un trabajo experimental.

Llevar registros detallados del trabajo experimental y la fundamentación teórica.

La sistematización adecuada de la información obtenida en el transcurso de la investigación.

Son una propuesta alternativa para generar conocimientos a partir de investigaciones científicas realizadas en el contexto escolar desde una perspectiva interdisciplinar.

Etapa 1. Creación

Esta etapa fomenta la creatividad e imaginación en los participantes del proyecto ya que en esta surge la situación problema, es decir la idea.

Etapa 2. Formulación

En esta etapa se consolidan los objetivos, el cronograma de actividades, los recursos humanos, físicos y financieros, así como la distribución de funciones del equipo de trabajo.

Etapa 3. Fundamentación teórica.

Se trata de una búsqueda minuciosa de la información en diversas fuentes y su posterior análisis en relación con los objetivos y los intereses del proyecto.

Etapa 4. Trabajo experimental.

La parte experimental es el centro de los proyectos científicos escolares por cuanto aplica los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el desarrollo de la materia ya que se puede obtener un registro de los resultados obtenidos.

Etapa 5. Consolidación de resultados.

En esta etapa los participantes del proyecto aprende tanto de los éxitos como de los errores de la etapa experimental, se trata de un análisis profundo acerca del desarrollo del proyecto con el fin de establecer conclusiones, sistematizar resultados, reflexionar acerca de los aprendizajes y proponer estrategias para el desarrollo de nuevos proyectos reaccionados con la temática abordada.

Etapa 6. Divulgación.

El objetivo de esta etapa es difundir a la comunidad en general, el impacto social real del proceso de investigación.