Psicometría
Escala likert
Se utiliza para cuestionar a una persona sobre su nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaración
Se encarga de la
medición
Es la rama de la psicología
Experimental
Cuantificación de los procesos psicológicos
Desarrolla estudios que permiten otorgar una cifra a sus resultados
Posibilitando la comparación entre las características psicológicas de diferentes personas de manera objetiva.
Medición y evaluación
Medición
Objetivar procesos de evaluación
permite al psicólogo cuantificar
características humanas
Asignar valores numéricos a la conducta y ejecución de una persona mediante determinados procedimientos según reglas especificas.
Evaluación
A final del siglo XIX, Gustav Fechner, Wilhelm Wundt, Hermann Ebbinghaus, demostraron que los fenómenos psicológicos podían ser descritos en términos cuantitativos y racionales.
A fines del siglo XIX, Francis Galton, McKeen Cattell y Alfred Binet tuvieron especial importancia.
Francis Galton, fue un caballero ingles que se intereso en las bases hereditarias de la inteligencia y en la medicion de las habilidades humanas.
Se expresa en
Escalas de valores
Tales como
Nominales: Los símbolos numéricos se emplean para nombrar, identificar o clasificar.
Ordinales: Los símbolos numéricos indican un rango u orden.
De intervalo: Los intervalos o distancias entre los números son iguales, pero no se conoce la distancia de cero.
De razón: Cada número puede expresarse como una distancia a partir de cero.
características
Objetiva: Especifica la cuantía de cierto rasgo, propiedades físicas o psicológicas recurriendo al uso de instrumentos o dispositivos.
Subjetiva: Se asigna el valor de acuerdo con el criterio personal del evaluador.
Utiliza
Instrumentos de medición
Que
Ayudan a obtener información objetiva y certera de la conducta de una persona.
Observación Indirecta: Experiencias psicológicas internas. Se apoya en cuestionarios, encuestas y entrevistas.
Experimentación: Mediante el manejo controlado de situaciones.
Observación Directa: Conducta visible, manifiesta y fácil de registrar.
Observación Naturalista: El investigador atestigua un suceso que se produce naturalmente.
Razonamiento: Examen racional de hechos.
Como
Cuantificación de la cualidad en unidades de grado o cantidades, es decir expresar los resultados de la medición en números.
Señalamiento y definición del atributo
Determinar las supraciones para manifestar el atributo
Se basa en
Principios generales de la evaluación que fundamentan su que hacer, proporcionan coherencia como practica y la regulan como proceso.
Integridad: La evaluación es siempre parte de un proceso mayor y que por sí sola como elemento aislado no tendría sentido.
Continuidad: Las actividades se deben realizar de manera ordenada y planificada.
Diferencialidad: La evaluación debe ser aplicada por diferentes personas, con diferentes medios, en diferentes partes del proceso.
Finalidad: Nunca se debe de perder de vista el objetivo de la evaluación.
Individualidad: Determina que la evaluación está plenamente consciente de las diferencias individuales y debe aplicarse de acuerdo a esto.
Cientificidad: La evaluación debe ser evaluada, es decir, es necesario conocer sus alcances y limitaciones.