¿Qué se debe tener en cuenta para elegir un buen recurso digital para nuestras prácticas educativas?
Deben basarse en
tres ejes fundamentale
Curricular
Que se adapte a los contenidos que se desean estudiar.
Debe ir relacionado con los objetivos trazados en la planeación.
Pedagógico y Didáctico
Coherencia con lo planeado y pueda desarrollar las actividades propuestas.
Debe despertar el interés de los estudiantes.
Permitir evidenciar el aprendizaje en los estudiantes.
Tecnológico
A partir de la planeación y los objetivos se debe escoger que tipo de recursos se utilizarán para alcanzarlos.
Que sean accesibles, interactivos y fácil acceso y manipulación para el docente y estudiantes.
Se debe tener en cuenta que
se adapte a las necesidades que surjan en nuestras prácticas de aula
Puedan adaptarse a los distintos estilos y ritmos de aprendizajes.
No olvidar los tipos de licenciamiento
Abiertos
Libre uso
Dominio público
Que promuevan
Aprendizaje Autónomo
Desarrolle interés en fortalecer o ampliar lo aprendido.
Reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Trabajo colaborativo
Le permitan desarrollar en los estudiantes destrezas cooperativas para aprender y solucionar los problemas de su entorno.
Trabajo en comunidades
Permite que los estudiantes se mantegan conectados y comunicados entre ellos y de esa manera amplian sus conocimientos.
Que sean
Reutilizables
Que permita al docente su adaptación y reutilización en distintas situaciones de su práctica educativa.
Flexibles y adaptables
Deben facilitar la comprensión del contenido y del contexto
Contextualizados
Que tengan en cuenta las características socio-culturales de los estudiantes.
Digitales
Permita ser usado en un pc, tablet, celular u otro medio
Coherentes y Pertinentes
Acorde a las necesidades planteadas en el curriculo y los obejtivos trazado.
que tengan en cuenta, además
El ritmo de aprendizaje de cada estudiante
que generen prácticas educativas abiertas