Redes sociales y contextos en el desarrollo educativo
Permiten aportar documentación electrónica al momento.
Existe diversidad para el uso de distintos formatos:
Textual
Audiovisual
Hipertextual
Gráficos
Facilitan la ruptura binomio (Profesor - Estudiante)
Favorece el contacto de los alumnos con el profesorado.
El alumno puede desarrollar un importante trabajo colaborativo.
Es una nueva forma de enseñar y también aprender.
Estimulan la participación en actividades
Ayuda a la estimulación de los aprendizajes activos.
Es estimulante del proceso educativo, ya que rompe el aislamiento de muchas personas.
Facilita la circulación de información
Facilidad de integración de contenidos propios y de otras personas de distintos lugares.
Permite la creación de grupos especializados donde los participantes discuten de un tema específico de interés.
Es más fácil la comunicación
Facilidad de comunicación y aprendizajes mutuos con los estudiantes.
Generan nuevas formas de comunicación:
Vertical
Reticular
Desarrolla el pensamiento crítico
Oportunidad de crecimiento a nivel personal y académico.
Facilitan la interacción entre alumnos, que ven el aprendizaje como una labor común, de grupo, en lugar de un trabajo individual.
Fomenta la participación del alumno ya que requiere su implicación.