RETOS DEL DOCENTE AL UTILIZAR LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INNOVACIÓN DOCENTE Y EMPLEO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las TICs en el campo educativo a través de la historia se han incorporado lentamente, pero en el s. XXI, la internet protagoniza una forma inevitable de aprender, comunicarse, pensar, hacer y actuar.
¿Qué profesional de la Educación Superior no realiza innovaciones?
El proceso de adquisición de conocimientos TICs creativos no será un asunto de determinadas personas sino que será un proceso donde todos puedan manejarse con ellas.
¿Cuál es el objetivo de las TICs en logro de objetivos sociales donde predomina la virtualización de los procesos educativos?
Para entender el objetivo de las TICS, es relevante las concepciones y pensamiento educativo, las creencias pedagógicas del facilitador que son clave para el uso innovador de las TICs, dichos cambios son identificados en la metodología del facilitador.
Cambios en el rol del facilitador
El impacto de las TICs conduce al facilitador a un cambio en su rol, en su función como orientador en el sistema enseñanza-aprendizaje
Cambios en el rol del alumno
Se requiere acciones educativas para con el uso, selección, utilización y organización de la información, para formar un alumno maduro en la sociedad de la información y comunicación.
Cambios metodológicos
Urge emprender nuevas rutas pedagógico-didácticas que lleven a una educación más pertinente.
¿Cuál es el reto de la universidad frente a la innovación docente en el empleo de las TICs?
La universidad enfrenta reflexiones de acciones acerca de preguntas tales como: ¿Qué sociedad tenemos y queremos?, ¿Qué ciudadanos y grupos harán posible esas sociedades deseadas?, ¿Cómo se logrará?
¿Qué profesional de la Educación Superior no realiza innovaciones?
El proceso de adquisición de conocimientos TICs creativos no será un asunto de determinadas personas sino que será un proceso donde todos puedan manejarse con ellas.
INTEGRACIÓN DE LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
Blog: dos niveles de participación (profesor / estudiantes).
La Wiki: es de carácter participativo, permite leer, escribir, colaborar y opinar.
Webquest: actividad de investigación, el profesor genera las metodologías necesarias para estimular al estudiante a investigar.
Podcast: Es útil para hacer la actividad más interactiva, se envía un audio en formato mp3 o ogg para que los estudiantes puedan analizarlo.
Redes Sociales Educativas: Permite la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa para desarrollar el sentido de pertenencia.
VENTAJAS DEL USO DE TICS
PARA LOS PROFESORES
Sin Aulas de Clases
No es necesario un aula de clase física, se puede dictar clases sin la necesidad de estar en el mismo lugar.
Acceso a la información Actualizada
Tanto los profesores como los estudiantes pueden tener acceso a las últimas herramientas de información para prepararse para el mercado laboral.
Proceso de Evaluación mas rápido
Es permitido crear plantillas para hacer la evaluación mas rápida.
Cuidado del Medio ambiente
Se minimiza el uso de papeles e impresiones que al final del curso son desechadas. Se maneja todo de manera digital.
FRENTE AL APRENDIZAJE
Elimina barreras del tiempo
Se realiza el aprendizaje en Grupo
Permite una alfabetización constante
Profesores y alumnos mejoran sus comunicaciones ya que se pueden tratar los temas de manera individual o grupal
PARA LOS ESTUDIANTES
Mejor tiempo de Aprendizaje|
Los estudiantes tienen la planificación del módulo, pocas veces se verán retrasos en las planificaciones.
Personalización
Los estudiantes desarrollan sus capacidades individuales y su personalidad y confianza en si mismo aumenta.
Motivación
Al tener en la mano mas herramientas de trabajo esto motiva la iniciativa en profundizar y desarrollar mas los trabajos
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC´S
PARA LOS PROFESORES
Mejoramiento continuo; Exige un perfeccionamiento constante de los profesores
Problemas con las herramientas; En ocasiones fallan los los vídeos o presentaciones necesarios para la clase.
Demasiada Información; En la Internet existe una infinidad de información que puede ocasionar que los estudiantes se confundan, los profesores deben dedicar mucho tiempo en ubicar la información correcta para guiar a los estudiantes.
FRENTE AL APRENDIZAJE
Actualización de mobiliario; Es necesario actualizar lod equipos y software para poder estar a la vanguardia.
Da lugar a que se realice plagio.
Virus; Con la constante navegación en el ciberespacio y el contante compartiemiento de archivos se corre el riesgo de ser atacado por un virus.
PARA LOS ESTUDIANTES
Distracción; Debido a que hay que navegar para tener acceso a las clases es posible que exista mucha distracción por parte de los estudiantes.
Descuido; En los trabajos grupales muchos estudiantes se relajan y las cargas de trabajo no son equilibradas por lo que muchos no aprenden.
Plagio de Cortar y Pegar; Debido a la gran cantidad de información existente tienden a no analizar , simplemente cumplir con el trabajo y entregar.
Beneficios de la Integración de la Tecnología en la Educación Superior
Colaboración
Permiten
las plataformas tecnológicas enlazar al profesor con el estudiante.
Mejorar de la experiencia del aprendizaje..
.Monitorear los objetivos de la clase.
Llevar seguimiento de notas y compartir interrogantes.
Optimización del tiempo
Ayuda
Sistematización de la planificación académica con Software.
Mejor distribución de la infraestructura.
Disponibilidad horaria.
Disminuye el tiempo de planificación.
Flexibilidad y mejora continua
Facilita
Manejo de la información del perfil de egreso.
Mallas curriculares de planes de estudios.
Asegura los objetivos del perfil de egreso.
Programas y syllabus de los cursos.
El proceso de acreditación.
Mayor comunicación y gestión de los docentes
Favorece
La investigación.
La gestión académica.
Mejora las competencias personales.
Reducción de costos
Porque
No es necesario material gráfico.
Talleres través de programas.
Datos enriquecidos
Pueden
Identificar de forma temprana el riesgo de deserción.
Brindar apoyo personalizado a estudiantes.
Integrar Sistema de lectura de datos.
Rol del Docente en la Integración de las TIC's en la Educación Superior
El docente promueve el crecimiento del alumno.
El profesor se convierte en un facilitador del conocimiento.
El educador debe estar abierto al conocimiento y al dominio del potencial de las tecnologías.
Con las tecnologías el docente obtiene capacidad de planificar el desarrollo de su carrera profesional.
Mejorar las capacidades de organización y gestión de la de clases y los grupos colaborativos.
Las TICs nos brindan un favorable desarrollo virtual de la enseñanza y el aprendizaje.