RIVOLUZIONE SCIENTIFICA

scientista, precursore
dell'ermeneutica filosofica -> H.G. Gadamer,
non ci si può liberare dai pregiudizi, ma si può solo renderli pubblici = fusione di orizzonti

''Novum Organum'', 1620

eliminare i pregiudizi per introdurre
un nuovo metodo

idola tribus, legati alla società

idola specus, legati alle esperienze
individuali degli uomini

idola fori, legati al linguaggio

idola theatri, filosofi precedenti considerati
attori, non dicevano la verità

nuovo metodo per classificare
i dati sensibili

tabulae presentiae, si verifica il fenomeno

tabulae absentiae, non si verifica il fenomeno

tabulae graduum, dove il fenomeno si
manifesta più intensamente

experimentum crucis, ci fa comprendere
senza margine di errore il fenomeno studiato

Paul Fayerabend

''Contro il metodo'', 1975, nessun metodo è quello giusto, bisogna continuare a fare esperimenti poichè sono un' utile occasione di errore

pensiero simile a quello di Karl popper, scienziato falsificazionista -> mettere sempre in dubbio le ipotesi

''The New Atlantis'', 1624

riferimento platonico, opera utopistica tecnocratica

progressi tecnologici e scientifici,
ma anche ''Problemi filosofici della tecnica''

legati ai fini e ai mezzi, ne parla Oswall Spengler ne:
'' Il tramonto dell'Occidente'', del 1918

processato 2 volte
(1616 e 1633)

''Dialogo sopra i 2 massimi sistemi del mondo'', 1632

confronto tra sistema tolemaico e copernicano

3 personaggi: Simplicio, scienziato tolemaico
Sagredo, nobile e ambasciatore veneziano
Salviati, scienziato fiorentino copernicano

II giornata: episodio del gran naviglio

esperimento, si dimostra che anche se la terra ruota, noi non ne percepiamo il movimento

metodo sperimentale

osservazione del fenomeno

porre la nostra osservazione su qualcosa
che stimola i nostri organi di senso

formulazione ipotesi

verità temporanee

Thomas Kuhn, cambio di paradigma

esperimento per verificare ipotesi

esperienza programmata e controllabile,
falsificazione dell'ipotesi

risultato

positivo, altri esperimenti per perfezionare il percorso ed elaborare una teoria, se è negativo, si formulano altre ipotesi

visione del cosmo

Galilei e Bruno contro Aristotele -> horror infiniti

Galileo= infinito serve per leggere il libro della natura
Bruno= infinito esiste nel mondo in cui viviamo, servono mnemotecniche

Bruno precursore del WWW

concetto di vuoto

horror vacui, per Aristotele ogni parte del cosmo è piena di qualche sostanza, Galilei ipotizza la condizione di vuoto -> Legge di caduta dei gravi

Evangelista Torricelli, dimostra la condizione di vuoto in laboratorio

''Discorso sul metodo'', 1637

anonima per paura dell'inquisizione,
concetto di ''morale provvisoria'' per evitare interferenze politiche e religiose

seguire leggi e costumi del luogo in cui ci si trova

mantenersi equidistanti dagli estremismi

non cambiare idea troppo facilmente

meglio cambiare se stessi che il mondo
(non come Galilei e Bruno)

''cogito ergo sum'',
vuole dubitare di tutto

2 tipi di dubbio

sistematico, dubitare di tutto, tranne che di sè stessi

iperbolico, dubitare anche di sè stessi

quando il dubbio c'è, esistiamo come
res cogitans e non come res extensa

occasionalismo: Dio fa coincidere ad una
percezione nostra, un oggetto reale

composizione del metodo

evidenza, partire da un contenuto che non può essere messo in dubbio ->assiomi

analisi, scomposizione di un problema

sintesi, ricomporre nel giusto ordine

enumerazione analisi, rivedere ordine di scomposizione dell' elemento

controllo sintesi, controllare di aver ricomposto nel giusto ordine, fatto da un altro scienziato

concezione del corpo come macchina

anche i filosofi iniziano ad interessarsi a questa visione del corpo, sua affermazione errata -> ghiandola pineale sede dell'anima

William Harvey, studia la circolazione sanguigna, prima il corpo era interpretato con carattere magico, ora con carattere fisico

Andrea Vasalio, ''De humani corpori fabrica'', 1543, dimostra che iniziano a diffondersi le autopsie, che prim erano vietate dalla chiesa, per studiare gli organi

problema filosofico: mind body problem, trovare differenza tra attività del corpo e della mente

scuola dualistica, mente e corpo 2 entità differenti

scuola monistica, mente e corpo fuse,
ma con intensità diverse