SELVVERD iforhold til MOTIVASJON
TILRETTELEGGING
Tilpass arbedisoppgavene til elevrs forustetninger
stimuler elvene til å attribuere resultatene til innsats og strategi
Arbeid for å skape en læringsorientert målstruktur
Hjelp elevene til å sette seg personlige og realistiske mål
Vurder elevens arbeid ut fra framgang og personlig måloppnåelse
Demp tendensen til sosial og faglig sammenligning
Stimuler eleven til å se feil som en naturlig del av læringsprosessen
Vis elevene omsorg og respekt
Fremhev elevens sterke sider
FORSVAR AV SELVVERD
IKKE respektert
IKKE medregnet
IKKE godtatt som man er
Mobbing
innfrir IKKE forventningene og normene
Svake faglige prestasjoner
Man blir godtatt
man føler seg medregnet
føler seg respektert og verdsatt
lever opp til forventninger og normer
BESKYTTELSESREAKSJONER
Lav innsats og sommel
Lav innsats --> ingen (dårlig) resultat--> ingen dårlig evner
selvvalgt handikapp
skjule resultater og problemer
unngår sammenligning
devaulering av skolen
utagerende atferd
HVA ER SELVVERD?
Self- worth
Selvrespekt
Lav selvverd
uklart bilde av seg selv
redde for å gjøre feil
usikre og forsiktige
selvakseptering
selvaktelse
IKKE overlegenhet
IKKE bedre enn andre
BEHOVET FOR SELVVERD
Mennesker har behov for å verdsette seg selv
Forutsetning for god mental helse