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Métodos de investigación cuantitativa

Definición del alcance de la investigación

Exploratorio

Investigan problemas poco estudiados

Indagan desde una perspectiva innovadora

Ayudan a identificar conceptos promisorios

Preparan el terreno para nuevos estudios

Descriptivo

Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes

Miden conceptos

Definen variables

Correlacional

Asocian conceptos o variables

Permiten predicciones

Cuantifican relaciones entre conceptos o variables

Explicativo

Determinan las causas de los fenómenos

Generan un sentido de entendimiento

Son sumamente estructurados

¿Una misma investigación puede incluir diferentes alcances?

una investigación puede caracterizarse como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa

es posible que una investigación se inicie como exploratoria o descriptiva y después llegue a ser correlacional y explicativa

De qué depende que una investigación se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa

El conocimiento actual del tema de investigación que nos revele la revisión de la bibliografía

Si no hay antecedentes sobre el tema en cuestión, entonces la investigación deberá iniciarse en exploratoria

Si hay piezas de teoría con apoyo empírico moderado, entonces la investigación puede iniciar en descriptiva o correlacional

Si hay una o varias teorías que se apliquen a nuestro problema, entonces la investigación puede iniciar en explicativo

La perspectiva que el investigador pretenda dar a su estudio

Cuál de los cuatro alcances es el mejor para un estudio

La investigación debe hacerse “a la medida” del problema que se formule

Planteamos el problema y revisamos la literatura, después, analizamos si la investigación va a tener uno u otro alcance

La ciencia y el enfoque científico

Ciencia y sentido común

Cuatro métodos del conocimiento

Método de la tenacidad

Afirman la verdad como cierta por su apego a ella y a que siempre la han considerado verdadera y real

Método de la autoridad

Establece que si la realidad la dicta una autoridad debe ser creíble

Método a priori

Se basa en que las proposiciones aceptadas por el “apriorista” son por si mismas evidentes

Método de la ciencia

Cosas reales cuyas características son totalmente independientes de nuestra opinión acerca de ellas

La ciencia y sus funciones

Estereotipos de los científicos

Bata blanca: individuos que trabajan con hechos en laboratorios

Son individuos brillantes, que piensan, elaboran teorías complejas y pasan el tiempo en torres de marfil

El trabajo del científico esta dedicado a optimizar inventos y artefactos

Nociones apropiadas

Visión estática

La ciencia es una actividad que aporta al mundo una información sistematizada

Visión dinámica

Considera a la ciencia mas como una actividad que como aquello que realizan los científicos

El objetivo de la ciencia, explicación científica y teoría

El fin básico de la ciencia es explicar los fenómenos naturales basados en las teorías

Objetivo primario

describir la realidad de las interacciones y funciones humanas

Posición filosófica

la realidad puede ser descubierta por observadores neutros de forma independiente

Enunciado metafórico

Se refiere a la ciencia como un espejo que refleja las cosas de la realidad tal y como son

Consideraciones metodológicas

los métodos se crean y utilizan para controlar o eliminar factores

La investigación científica: definición

Investigación sistemática, controlada, empírica, anormal, publica, y critica de fenómenos naturales

La investigación es tan ordenada que los investigadores pueden tener una confianza critica de los resultados

la investigación científica es empírica

El enfoque científico

forma especial de y sistematizada del pensamiento y del cuestionamiento reflexivo

problema- obstáculo- idea

el problema por lo general empieza con un pensamiento vago o no científico, o con presentimientos no sistemáticos

hipótesis

declaración conjetural, una proposición tentativa acerca de la relación entre dos o más fenómenos o variables

razonamiento-deducción

implicaciones de la hipótesis se deben deducir con cuidado

observación-prueba- experimento

probar empíricamente la relación del problema

aspectos sistemáticos y controlados

Uso de los esquemas y de las estructuras teóricas

Científicos prueban sus teorías e hipótesis de forma sistemática y empírica por otro lado los que no son científicos también prueban “hipótesis” pero de manera selectiva

Los científicos definen control como diversas cosas, los no científicos rara vez se preocupa por controlar sus investigaciones

El científico esta preocupado por la relación entre fenómenos, el no científico también , sin embargo usa su sentido común para explicar le fenómeno

Valor

Ayuda a familiarizarse con fenómenos desconocidos

obtener información para realizar una investigación más completa en un contexto particular

investigar nuevos problemas

identificar conceptos o variables promisorias

establecer prioridades para investigaciones futuras

sugerir afirmaciones y postulados

Valor

Mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno

valor

Explicativo parcial, ya que el hecho de saber que dos conceptos o variables se relacionan aporta cierta información explicativa.

Valor

Se encuentra más estructurado que los demás alcances

proporciona un sentido de entendimiento del fenómeno a que hace referencia

Universidad piloto de Colombia

Diego Alejandro Cordero



Kerlinger, F. & Lee, H. (2008). Investigación del comportamiento (4a Ed.). México: McGraw Hill. (Capítulo 1. La ciencia y el enfoque científico)

Hernández, Fernández y Baptista (2014). Metodología de la Investigación (6a ed.). Bogotá: McGraw Hill (Capítulo 5: Definición del alcance de la investigación)