SIGNO Y LENGUAJE EN SAN AGUSTIN
Ludwing Wittgenstein
Comienza
Investigaciones Filosoficas
Expone
La adquisición del lenguaje
Agustin
estudio
El signo y el lenguaje
Disciplinas sermocionales o lingüísticas
(gramática, dialéctica y retorica)
Es
Ciencia y arte
Conoce e intuye en las razones del ser
Comunica entre si los pensamientos
Obtiene
Un lugar privilegiado en la filosofía
(Semiótica)
Estudio del signo
Es muy importante en el tema de la enseñanza
Definiciones y divisiones principales del signo
Todos los seres se dividen en signos y significables
Los signos
Son cosas
Aunque no todas las cosa sean signos
Son
Cierto tipo especial
"El signo, es la cosa que, además de la especie que introduce en los sentidos, hace llegar al pensamiento de otra cosa distinta"
Ejemplos
Naturales
(La huella)
Artificiales
Convencional el lenguaje
Convencionales
Semántica: relación entre palabras y cosas o entre signos y significables
Las palabras o signos lingüísticos
En general
Son medios para llegar a las cosas significadas
Sintaxis: elementos y compuestos
Funcion
Establecer el léxico y la gramática
Léxico
Los elementos o partes de la oración
Gramática
Enunciados bien formados
Signos recíprocos o significativos
Los signos además de ser reflexivos, son recíprocos
Tienen el mismo valor palabra en general y nombre en general
Signos reflexivos o autorreferentes
Signos audibles
(Voces)
Signos visibles
(Letras)
Ejemplo
"La palabra nombre significa nombres"
es
"AUTORREFERENCIAL"
Lenguaje
Pensamiento-lenguaje-cosas
Objetivo
Enseñar o recordar
Se estudia la injerencia del lenguaje en la enseñanza
Signos humanos
Aluden a los sentidos
Los oídos
Palabras de lenguaje
A los ojos
La escritura
Lenguaje oral
La palabra
(Verba)
Son los mas importantes entre los signos humanos