Características de la evaluación educativa

se ocupa de todas las manifestaciones de la personalidad de los alumnos

atiende y da significación a todos los factores tanto internos y externos

suministra a los estudiantes y al docente información a cerca de que tan bien lo están haciendo de manera cuantitativa.

permite certificar a los estudiantes al culminar la materia

explorar en forma equivalente el aprendizaje de los contenidos, mostrando en los resultados individuales los logros alcanzados.

acción integrada permanentemente al quehacer educativo

se extiende sin interrupción a lo largo de todo el proceso de e-a.

el proceso no se cumple improvisadamente sino que responde a un plan previamente elaborado

forma parte inseparable del proceso de la educación y por tanto participa de todas sus actividades.

dosificar y regular adecuadamente el ritmo del aprendizaje

retroalimentar con información desprendida de los exámenes.

enfatizar la importancia de los contenidos mas valiosos.

Dirigir el aprendizaje sobre vías que demuestren mayor eficacia

informar al estudiante acerca de su nivel de logro particular

determinar la naturaleza y modalidades de evaluación cualitativa