TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS

TIPOS O CLASIFICACIÓN

De acuerdo a López García et al. (2023), se clasifican de la siguiente manera:

IMPRESOS

Todos aquellos materiales que se les entregan por escrito al alumnado.

ejemplos:

Libros

Fotocopias

Periódicos

Documentos

TABLEROS DIDÁCTICOS

Poseen una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables.

ejemplos:

Pizarra

MATERIALES MANIPULATIVOS

Conjunto de recursos y materiales mediante los cuales los alumnos pueden representar la información a través de operaciones motoras o acciones adecuadas para alcanzar resultados.

ejemplos:

Recortables

Cartulinas

JUEGOS DIDÁCTICOS

Combinan la diversión y el aprendizaje, permitiendo que niñas y niños adquieran conocimientos y habilidades de una manera lúdica y amena.

ejemplos:

Arquitecturas

Juegos de sobremesa

MATERIALES DE LABORATORIO

Conjunto de utensilios e instrumentos para poder llevar a cabo la investigación o experimentación necesaria para generar conocimiento y analizar el fenómeno que se esté estudiando.

ejemplos:

Microscopio

Laboratorio de computación

Bureta

Balanza - báscula

Según la Universidadipei (psicología) (2021) el material didactico se puede clasificar de la siguiente manera:

EL MATERIAL PERMANENTE O FIJO DE TRABAJO

Pizarrón

Tiza

Borrador

Cuadernos

Compases

Franelógrafos

Proyectores

MATERIAL INFORMATIVO

Mapas

Libros

Diccionarios

Enciclopedias

Revistas

Periódicos

Films

Modelos

Cajas

MATERIAL DE TIPO VISUAL O AUDIOVISUAL

Esquemas

Cuadros sinópticos

Dibujos

Carteles

Grabados

Retrasos

Cuadros cronológicos

Muestra en general

Discos

Grabadores

Proyectores

MATERIAL EXPERIMENTAL

Matraces

Tubos de ensayo y en general aparatos y materiales variados que se puedan utilizar para la realización de experimentos.

Subtópico

Una posible clasificación de tipos de material con porcentajes correspondientes a cada tipo y su influencia de material didáctico y la retención que tienen en el aprendizaje son:

1.5% por medio del tacto

3.5% por medio del olfato

11% por medio del oído

83% por medio de la vista

BIBLIOGRAFÍA

* López García, M. R., Llaguno Bajaña, B. G., Loor Vera, A. R., & Solano Quintana, I. d. (04 de 04 de 2023). https://doi.org/0.26820/recimundo/7.(1).enero.2023.381-388
* Universidadipei. (01 de octubre de 2021). CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://psicologia.universidadipei.com/wp-content/uploads/2021/10/S6_PSICODIDACTICAIII.pdf
* Morales Muñoz, P. A. (2012). Elaboración de Material Didáctico. Red Tercer Milenio.

RECURSOS DIDÁCTICOS

a través del tiempo

Llamado de diversos modos, como: apoyos didácticos, recursos didácticos, medios educativos, sólo por mencionar algunos; pero dentro de éstos, el más utilizado es el material didáctico.

Peralta (2014) citando a Siguencia & Bernal (2019) los materiales convencionales educativos son todos los materiales que se usan de forma tradicional para mejorar el proceso de enseñanza
aprendizaje.

Una forma de ejercitarse cognitiva, afectiva y procedimentalmente en un entorno académico, antes de ponerlo en práctica en la vida cotidiana, más allá de las aulas.

hace

Tangible lo dicho