conecta con
mediante
mediante
para complementar
concebida desde
se caracteriza por
Suscita
trae consigo
explora
estimulan
sustentan
transforman
enriquecen
conecta con
favorecen
estimulan
conecta con
influyen en

Uso de las TIC en los procesos de gestión del aprendizaje de L2

Multidimensionalidad de los Contenidos Digitales (lexía 2)

Gran Potencial Didáctico

Enseñanza de L2

Diferentes Tipos de Material Didáctico Digital

Hipertextos

Material Multimedia

Imágenes interactivas

REA

Utilización didáctica de aplicaciones digitales

Kahoot

WordWall

Mindomo

lyricstraining

Genial.ly

Enseñanza de L2 por medio de contenidos digitales, por Galvis, A (2021)

Nuevos paradigmas, Orihuela, J.L (2005)

de Lineal a hipertexto

de Monomedia a multimedia

de Medios a contenidos

de Información a conocimiento

Tres Factores

Hipertextualidad

Convergencia

Entendida como la integración de medios

Interactividad

Distintos Autores

Levy (1999)

Scolari (2008)

Silva (2005)

Álvarez, G (2021)

M-Learning en L2, por Padilla, Y. (2021)

Aspectos

Estilos de aprendizaje

Motivación

Inteligencias múltiples

Aprendizaje de L2

Uso de REA, por Gómez, A (2021)