Педагог дополнительного образования должен обладать многими личностными и профессиональными качествами, такими как активность, гибкость, широкий круг интересов и умений, интеллектуальное развитие и творческий потенциал.
принимает участие в
деятельности педагогического и
иных советов образовательного
учреждения, а также в
деятельности методических
объединений и других формах
методической работы
оперативно извещает
администрацию школы о
каждом несчастном случае,
принимает меры по оказанию
первой доврачебной помощи
повышает свою
профессиональную
квалификацию, участвует в
деятельности методических
объединений и других форм
методической работы
оказывает в пределах своей
компетенции консультативную
помощь родителям (законными
представителями), а также
педагогическим работникам
школы
обучения, учитывая овладение
умениями, развитие опыта
творческой деятельности,
познавательного интереса,
используя компьютерные
технологии, в т.ч. текстовые
редакторы и электронные
таблицы в своей деятельности
организует разные виды
деятельности обучающихся,
воспитанников, ориентируясь
на их личности, осуществляет
развитие мотивации их
познавательных интересов,
способностей
выявляет творческие
способности обучающихся,
способствует их развитию
формированию устойчивых
профессиональных интересов и
склонностей
обеспечивает соблюдение,прав
и свобод обучающихся
обеспечивает педагогически
обоснованный выбор форм,
средств и методов работы
(обучения) исходя из
психофизиологической и
педагогической
целесообразности, используя
современные образовательные
технологии, включая
информационные, а также
цифровые образовательные
ресурсы
комплектует состав
обучающихся кружка, секции,
студии, клубного и другого
детского объединения и
принимает меры по его
сохранению в течение срока
обучения
осуществляет дополнительное
образование обучающихся,
воспитанников в соответствии со
своей образовательной
программой, развивает их
разнообразную творческую
деятельность
Функции
формирование нравственной и
духовной культуры
обучающихся
сохранение физического и
психического здоровья
обучающихся
формирование
профессиональных интересов
выявление и развитие
творческих способностей
обучающихся
Личностные и
профессиональные качества
постоянному
самосовершенствованию
быть готовым к пересмотру
своих взглядов
проявлять гибкость
располагать творческим
потенциалом
обладать чувством юмора
быть активным
быть готовым к выполнению
самых разных обязанностей
обладать широким кругом
интересов и умений
иметь интеллектуальное
развитие
Понимающим (понимать потребности и интересы детей)
чутким
и доброжелательным
документации педагога
дополнительная
общеобразовательная
общеразвивающая программа