Carasteristicas de la comunicación didactica con las TIC
Lenguaje
Adaptado a las características de alumnos
Bidireccional
Fomentar el intercambio de roles
Evitar la comunicación unidireccional
Intencionalidad perfectiva
Finalidad
Desarrollo integral
Formación
Carácter Interpersonal y grupal
Alumno/s-Alumno/s
Profesor/es - alumno/s
Carácter institucional
Tiene lugar en
Instituciones Educativas
Centros
Participación e implicación del alumno
No limitarse a recibir
Contenidos
Información
Trabajar
Extrapolarla a otros contextos
Aplicarla a otros contextps
Asimilar e integrar la información
Tratamiento tecnologico u ordenación racional
Procesos de Comunicación didactiva
Evaluarlos
Desarrollarlos
Planificarlos
En función de
Necesidades de los alumnos
Crasteristicas de los alumnos
Caracter prescriptivo
Contenido de cada etapa
Esta determinado por la administración (Curriculum)
Valores
Actitudes
Procedimiento
Concepto
Desarrollo a nivel intermedio
Entre
Espontaneidad
Influencia del profesor a traves de:
Interacción con alumnos
Personalidad
Formalización
Debe cumplir en las relaciones profesor-alumno:
Normas
Roles
Finalidades
