Общение Hărți Mentale - Galeria publică

Карта личности учителя

după Дарья Антоненко

ТЕМА 12. РЕЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ

după Gaukhar Sabitqyzy

РКМЧП

după Шадура Мария

тур

după Никита Дерягин

Информационная культура человека (ИК)

după Айлуна Юрьевна Дандыр

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

după Ирина Рябинцева

WEB 2.0 в образовательном процессе

după arsvet arsvet

rthoijo

după sasha tkach

Как избавиться от меланхолии?

după Екатерина Муленкова

Мой компьютер

după Evan `s

Телефоны

după Emikz ki

Устное деловое общение. Понятие жанра в деловом общении – деловой. коммуникации, делового общения. Диалогические жанры. Устный перевод Синхронный перевод

după Zhansaya Perdebayeva

роль учителя

după Vladislav Feradko

Правильное питание

după Оксана Мамаева

Проф. компетентность

după Павел Лапин

Подсознание

după Валентина Терехова

Свободное время

după Наталья Балыкина

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

după Людмила Пацева

Влияние Интернета на человека

după Александра Мукина

Социальные сети и сообщества

după Дмитрий Аверков

Информационный образ жизни

după Юлия Пирогова

Сетевое пространство. Заричный, Ваньков

după Anton Zarichny

Computer entertainment

după Alex Boldin

Социальная сеть

după Анастасия Матвеева

Классный час "Вежливость"

după Надежда Барышева

Социальных сервисов для организации общения

după alexey alex

Система под словески с менеджментом ресурсов

după Alexandre Antonov

Правильная речь

după Егор Кочергин

Всемирная паутина

după Вика Пак

Виртуальная среда проекта

după Зинаида Аникина

Системы

după Оксана Лещева

История развития интернета

după Liza Odintsova

Делопроизводсвто

după kapachinskaja masha

информационная среда

după Ксения Глушенкова

Использование сервисов WEB 2.0 в профессиональном общении педагогов

după Наталья Котельникова

«Безопасная работа в Интернет»

după Степан Тимощук

Как вести здоровый образ жизни?

după Афанасова Анастасия

Плюсы и минусы интернета

după Никита Степанов

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У УЧЕНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ

după Анастасия Тищенко

внеурочная деятельность по математике

după Наталья Ванцова

ит

după Ильина Лилия

я и информатика.

după Светлана Шевченко

ИКТ компетенции практикующего психолога

după Сергей Ермоленкоко

Алиса Судина

după Алиса Судина

Детские социальные сервисы

după Елена Воробьева

Моя образовательная среда

după Анжелика Сметанина

общение

după Даша Ерыкалова

pramod

după Ян Миланов

Нетикет

după Анна Добрый Вечер

Инфармационные ресурсы сети интернет

după Чаркин Евгений

Традиции моей семьи

după Фархаева Ксения

Формирование культуры общения преподавателя начальных классах

după T A

Patterns of Project Behaviors

după Valeriy Kosenko

Сетевое пространство

după Александра Юрьевна Анисимова

Сетевое пространство

după Самсонова Виктория

Cетевое пространство

după Бетти Сью

Психологические основы организации взаимодействия участников образовательного процесса

după STUPID FOREST

ДОУ

după Анастасия Лыткина

5 правил успешного студента

după Ирина Анатольевна Григорьева

Диалог

după Лариса Усынина

ИКТ в профессиональной деятельности учителя

după Irina Loginova

Английский язык

după Школовой ШколДень

Синебабнова_интел-карта

după Софья Синебабнова

Веб-2.0

după Галина Иванникова

my ios

după РУДЬМАН ОЛЬГА ЮРЬЕВНА

Тарасова_интел-карта

după Мария Тарасова

Лингвист

după Дудина Дарья

Как создать условия для неформального общения?

după Zaporozhtsev Zaporozhtsev

Карта персональной образовательной среды

după Hiệp Phạm

рубежный контроль по модулю 3

după Марина Савицкая

Калиева_интел_к_през

după Диляра Калиева

Требования ФГОС к обучению иностранного языку в начальной школе

după Екатерина Марченко

Чеботникова_интеллект-карта_презентация

după Анастасия Сергеевна Чеботникова

План организации

după Юлия Слободскова

м

după Юлия Путова

Образовательное пространство

după Игуменов Александр

Мои информационная среда

după Никита Беззубов

Горнева_интел-карта

după Валерия Горнева

Особенности подросткового периода личности воспитанника

după Жанна Алушева

Забота

după Lara K

«Образовательный процесс по иностранному языку»

după Захарова Мария

Дистанционное обучение:

după Максим Пономарев

Общение - это социально-психологический процесс, который является необходимой потребностью всей жизнедеятельности человека

după Дарья Цветкова

Как вести ЗОЖ

după Сайлан Салчак

Хохлова_интел-карта

după София Хохлова

Rain-storming

după Айгуль Казнабаева

Откуда черпать вдохновение для постов?

după Kristina Shustovskaya

Коммуникация в деятельности тьютора

după Катерина Прощакова

ТОП приложений для телефона

după Анастасия Корнева

Социальные сети в образовании как площадка безбарьерного общения

după Елена Николаевна Куксенко

Формы и стратегии решения конфликтов между школьниками

după Роман Черненко

Цель- стать хорошим специалистом в сфере IT

după Михаил Пимченко

Личностно-ресурсная карта движения "Сдача экзамена HSK" Сазонова Алина Сергеевна

după alina sazonova

цифровая гигиена

după Дарья Сергеевна Кравченко

ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ

după Анастасия Горшенина

Ребенок не разговаривает

după Марьянна Ниводничева

Курсы по однкр

după Елена Ильина

Учитель русского как иностранного

după Милка Аккалишка

Модель общения воспитателя с детьми раннего возраста

după Анастасия Нефёдова

<Белоусова интел-карта>

după Дарья Белоусова