Освіта Hărți Mentale - Galeria publică

Богдан Хмельницький

după Ірина Судома

Творчість Григорія Сковороди

după Дарья Мазуркевич

Ярослав Мудрий

după Наталія Клибанська

Методичний коментар Мороз Г. (9 клас українська література П.Гулак-Артемовський)

după Анна Мороз

Ідеальний вчитель-словесник

după Анастасія Оголь

Фандрейзингове мапування

după Валентина Трубіна

Фрагмент хмарних технологій в освіті

după Інна Олександрівна Побережник

Українізація

după Оксана Единач

Інструментальна музика

după Юлія Стягайло

"ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ" (англ. blended learning): персоналізоване навчання кожного учня

după Світлана Григорівна

Київський університет імені Бориса Грінченка:

după Лора Кли

Цінності Рімензелів

după людмила шворінь

структура университета

după Алёна Роженко

Зміст освіти

după Ann Klmv

ПРОГРАМА Методичної декади

după Людмила Мовчан

Система управління інклюзивною освітою

după Анна Ткаченко

Майбутня професія

după Андрей Anseev

Навчання у Великобританії

după Мария Гураш

Олександр Довженко

după Міськов Сергій

Формування предметної компетентності(українська філологія)

după Наталія Іванченко

Самооцінювання освітніх та управлінських процесів і школі та внутрішня система забезпечення якості освіти

după КЗ Черноземненська ЗОШ

Школа Майбутнього

după Півень Тетяна

KUBG

după Анастасія Олегівна Акрамова

1488

după Сергій Приймачук

Моя майбутня професія

după Эрин Зибцева

Моя майбутня професія

după Иван Кравчук

Сервіси Інтернету в роботі педагога спеціальної освіти

după Діана Олексіївна Тимофєєва

Болгарія

după Мария Богославец

ДНЗ "ДніпрорудненськийПЛ" http://dpl-dnr.at.ua/

după Наталія Курятнікова

"Управлінська діяльність директора ЗДО"

după Чорнопс Марта

План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни

după Лєна Кобилінська

kubg

după giv and gic

Школа i педагогічна думка у Європі в епоху Відродження

după Ткач Ирина

SMM

după #00FF00Linpux .

Музика

după Діма Гаврилюк

Моя родина

după Даша Киричок

Зміст освіти

după Ann Klmv

Модельна навчальна програма «Фізична культура. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Педан О.С., Коломоєць Г. А. , Боляк А. А., Ребрина А. А., Деревянко В. В., Стеценко В. Г., Остапенко О. І., Лакіза О. М., Косик В. М. та інші) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року No 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10 серпня 2021 року No 898)

după Юлія Ангелова

Траєкторія індивідуального розвитку сучасного учителя

după Наталия Шкидин

1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови

după Юлія Скрекеря

"Суспільно-політичний рух на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ ст."

după Пекур Анастасия

Копірайтер

după Поля Рябоконь

Модель індивідуальної освітньої траєкторій методиста Гюльнари Лубенець

după Гюльнара Лубенець

Битва під Крутами

după Анна Рибак

Чому українці мігрують за кордон

după Аліна Демчук

Коучинг

după Оксана Побережець

Тетяна Бугайко

după Анна Кудревич

Досвід інклюзивної освіти в Чехії

după Настя Ткачук

Китай

după Dasha Dasha

Київський університет імені Бориса Грінченка

după Lyudmila Cherniyuk

Майбутня професія

după Александр Летошко

Системный подход

după Mariya CHorna

Академія інноваційного розвику освіти

după Татьяна Лиснивска

Педагогіка як наука

după Дар’я Вікторівна Басараб

Китай

după Марина Гетьман

Майбутня професія - фахівець з туризму

după David Kostandov

Сервіси Google

după Dmitry Pasich

Cучасні технології навчання

după Коваленко Марія

фандрейзингове мапування

după Оксана Спиридонова

Філологія

după Александра Савчук

Карта знань

după Рудько Марина

Складові соціальної роботи з молоддю

după Катерина Гурікова

Майбутня професія

după Богдан Остроушко

Сучасні онлайн засоби для роботи педагога спеціальної освіти

după Анна Миколаївна Петренко

Дошкільна педагогіка

după Елена Давличена

Sample Mind Map

după Катерина Присяжнюк

Професії

după Алина Гудзь

Погрібна Наталія

după Погрібна Наталія

Ментальна карта

după Незнаєнко Роман Борисович

Камбурліївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

după Наталія Зубкова

кафедри

după Віта Могиляк

Теофіль де Віо

după Дарина Замша

Сербія

după Канина Анастасия

Валер'ян Підмогильний "Місто"

după Вероніка Маринюк

Майбутнє нації

după Вадим Киричук

Наше місто-екомісто

după Єва Гнатюк

Фандрейзинг в управлінні

după Крушеніцька Тетяна

Зелений клас

după Наталія Качан

KUBG

după Мар`яна Артурівна Маманчук

Леся Українка

după Софія Баранюк

▪️Позитивні та негативні сторони інтернету▪️

după Богдана Бованко

Директор школи

după Ольга Аніконова

Центр позашкільної освіти Барви

după Наталія Олександрівна Придвір

Функції ЗМІ

după Валерія Андріївна Пташніченко

Інклюзивна освіта

după Оксана Габінет

Проект "Дисиденти", СОІ-11

după Максим Мороз

Громадянська освіта в Україні

după Юлія Рижак ПО-51

"Тіні забутих предків"

după Павла Василічишена

Громадянська освіта в Україні

după Крістіна Щурова

Україна - це культура

după Марина Давидюк

Шведська модель інклюзивної освіти

după Лариса Іванова

права

după ткаченко елена

Україна в ХІХ-ХХ ст.

după Оксана Когаївська

НАЗВА-

după Вікторія Володимирівна Куделич

нехаєнко Є

după Ліза Ліза

ЗМІСТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ЕКОЛОГО-ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТА СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НЕЇ

după Alex Lvovskyi

Якість освіти як пріоритетний напрям державної освітньої політики

după Дзигар Анастасія

Секторальна економіка регіону Африка

după Оксана Бабіч

Інноваційні технології в освітньому процесі

după Світлана Люльчак

Новий зміст освіти в Новій українській школі

după Вікторія Коробова