Восприятие Hărți Mentale - Galeria publică

Explorați vasta noastră colecție publică de восприятие hărți mentale create de utilizatorii Mindomo din întreaga lume. Aici, puteți găsi toate diagramele publice legate de восприятие. Puteți vizualiza aceste exemple pentru a obține puțină inspirație. Unele diagrame vă oferă, de asemenea, dreptul de a le copia și edita. Această flexibilitate vă permite să folosiți aceste hărți mentale ca șabloane, economisind timp și oferindu-vă un punct de plecare solid pentru munca dvs. Puteți contribui la această galerie cu propriile diagrame, odată ce le faceți publice, și puteți fi o sursă de inspirație pentru alți utilizatori și să fiți inclus aici.

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

după Икрам Камилов

Ментальная карта "Ощущение"
Alisa Kochetkova

Ментальная карта "Ощущение"

după Alisa Kochetkova

Барьеры общения
Ulyana Kiseleva

Барьеры общения

după Ulyana Kiseleva

Информация и информационные процессы
Анастасия Гавлик

Информация и информационные процессы

după Анастасия Гавлик

классификация медиа
Юлия Сороченко

классификация медиа

după Юлия Сороченко

Социокультурный мир ребенка
Оксана Григорьева

Социокультурный мир ребенка

după Оксана Григорьева

Литературное развитие
читателя-школьника
Ксения Волчкова

Литературное развитие читателя-школьника

după Ксения Волчкова

Основные формы познания
Дьякова Снежана

Основные формы познания

după Дьякова Снежана

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

după Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

după Михаил Пасько

сенькова ната
наталья сенькова

сенькова ната

după наталья сенькова

Познавательные процессы в младшем школьном возрасте
Алиса Кочелаева

Познавательные процессы в младшем школьном возрасте

după Алиса Кочелаева

Гештальтпсихология
Anastasiya Sadovskaya

Гештальтпсихология

după Anastasiya Sadovskaya

мультимедиа технологии в историческом образовании
Nikolas Black

мультимедиа технологии в историческом образовании

după Nikolas Black

Классификации речевых нарушений
Евгения Роменко

Классификации речевых нарушений

după Евгения Роменко

Изменение и адаптация учебной программы
Анастасия Яковенко

Изменение и адаптация учебной программы

după Анастасия Яковенко

Информация. Информационная грамотность и культура
Амина Ризванова

Информация. Информационная грамотность и культура

după Амина Ризванова

Понимание высказывания
Наталья Зотова

Понимание высказывания

după Наталья Зотова

Язык как зеркало культуры
Евгения Фихтнер

Язык как зеркало культуры

după Евгения Фихтнер

Ощущение ;  Восприятие
Яна Владиславовна Сироткина

Ощущение ; Восприятие

după Яна Владиславовна Сироткина

Мультимедиа технологии
Малышев ИСиТ-2031
Максим Малышев

Мультимедиа технологии Малышев ИСиТ-2031

după Максим Малышев

Основные формы познания
Дьякова Снежана

Основные формы познания

după Дьякова Снежана

Процесс и уровни познания
Архипова Дарья

Процесс и уровни познания

după Архипова Дарья

Информация в информатике
Эвелина Гордюшкина

Информация в информатике

după Эвелина Гордюшкина

Информация (informatio, что означает разъяснение, высказывания, осведомленность).
Татьяна Курзина

Информация (informatio, что означает разъяснение, высказывания, осведомленность).

după Татьяна Курзина

Модели порождения и восприятия речи
Настя Герасимова

Модели порождения и восприятия речи

după Настя Герасимова

"Языковая личность в лингвистике"
Asanova Nurgul

"Языковая личность в лингвистике"

după Asanova Nurgul

Работа дизайнером ювелирных украшений/ювелиром
Kieren H

Работа дизайнером ювелирных украшений/ювелиром

după Kieren H

BookBacker
Денис Певчев

BookBacker

după Денис Певчев

Классификация вопросов по различным основаниям
arscastle 09

Классификация вопросов по различным основаниям

după arscastle 09

информация и информационные процессы
Карина Гафурова

информация и информационные процессы

după Карина Гафурова

Понимание
Kenshiro Kenshiro

Понимание

după Kenshiro Kenshiro

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах
Павленко Татьяна

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах

după Павленко Татьяна

Внимание — это процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой.
Кутыгина Екатерина

Внимание — это процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой.

după Кутыгина Екатерина

Это ты, когда...
Carina Nazar

Это ты, когда...

după Carina Nazar

Моя история психологии
Erik8 Abramov8

Моя история психологии

după Erik8 Abramov8

План организации — дерево
Владлена Чернова

План организации — дерево

după Владлена Чернова

Проблемы студентов в цифровом обучении
Арина Нечкина

Проблемы студентов в цифровом обучении

după Арина Нечкина

Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании - копировать
Света Белякова

Фотография и фотографирование: история, оборудование, использование в специальном образовании - копировать

după Света Белякова

ЦНС
Ксения Шишова

ЦНС

după Ксения Шишова

Методика обучения письму и чтению в начальной школе
Елена Алудаури

Методика обучения письму и чтению в начальной школе

după Елена Алудаури

Младенческие рефлексы
Карина Р.

Младенческие рефлексы

după Карина Р.

Речевые нарушения
Анна Аристова

Речевые нарушения

după Анна Аристова

Информация. Информационная грамотность и культура.
Пешкова Ульяна

Информация. Информационная грамотность и культура.

după Пешкова Ульяна

Восприятие
Дарья C

Восприятие

după Дарья C

Возрастные особенности
Андрей Ермаков

Возрастные особенности

după Андрей Ермаков

Личность
Надежда Жукова

Личность

după Надежда Жукова

sonyabykova@mail.ru
Миколай Булка

sonyabykova@mail.ru

după Миколай Булка

гештальт
Вікторія Полюхович

гештальт

după Вікторія Полюхович

Публичное выступление
Ксения Степанова

Публичное выступление

după Ксения Степанова

Обратная связь
cfghjkl fghjkl sdfghjk

Обратная связь

după cfghjkl fghjkl sdfghjk

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
(3-7лет)
Мария Еремеева

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (3-7лет)

după Мария Еремеева

Язык и мышление
киселева е

Язык и мышление

după киселева е

320° по Фаренгейту
Torya Masvina

320° по Фаренгейту

după Torya Masvina

"Языковая личность в лингвистике"
Asanova Nurgul

"Языковая личность в лингвистике"

după Asanova Nurgul

Урок совершенствования речевых навыков говорения (СРН)
Sofia Shevchuk

Урок совершенствования речевых навыков говорения (СРН)

după Sofia Shevchuk

Технологии 3d-моделирования
Moon Walker

Технологии 3d-моделирования

după Moon Walker

Виды информации по способу восприятия
Андрей Чучаев

Виды информации по способу восприятия

după Андрей Чучаев

Теория цвета
Елена Горошко

Теория цвета

după Елена Горошко