El documento describe las modalidades de trabajo y responsabilidades tanto de docentes como de estudiantes en situaciones de aislamiento debido a razones sanitarias. Se establecen distintas modalidades de enseñanza remota, tanto sincrónica como asincrónica, dependiendo de si el aislamiento es permanente o temporal y si afecta al docente o al alumno.
1. Docente aislado permanente: remoto sincrónico conectado con el aula y sus estudiantes
(cámara encendida todo el horario).
2. Docente aislado temporalmente por contacto estrecho: remoto sincrónico y asincrónico.
3. Alumno aislado permanente: remoto asincrónico y sincrónico a coordinar de acuerdo al
espacio curricular.
4. Alumno aislado temporalmente: remoto asincrónico.
5. Curso aislado por completo: remoto asincrónico y sincrónico, según marco pedagógico
2020.
Clases
Docentes
Responsabilidades
La carga de actividades para dedicación remota de los estudiantes será igual a la carga
horaria semanal del espacio curricular.
Cargar en el aula de Classroom (en adelante “el aula”) el Programa del espacio curricular
donde consten los Aprendizajes Prioritarios.
Estudiantes
Se irán rotando
cada semana los
dos grupos, inter-
calando virtualidad
con presencialidad
Asistirán con el cuadernillo de cada espacio curricular y todos los materiales necesarios.
En los casos que el docente no asista por motivos sanitarios, los estudiantes seguirán las
instrucciones del tutor, quien será intermediario para facilitar la conexión sincrónica con el
docente (que estará guiando la clase desde su casa).
Solamente tendrán permitido el uso del celular y dispositivos móviles en los casos en que
el docente explícitamente lo indique.