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ELABORACION DE UN CONCEPTO MATEMATICO

Cómo se clasifican los conceptos? Segun el criterio que se aplique, de acuerdo a su naturaleza:

Se clasifican: *superiores: *subordinados: *colaterales:

Los conceptos de operaciones designan las acciones que se efectúan con los objetos. Por ejemplo: adición, multiplicación.

Los conceptos de relaciones reflejan las relaciones existentes entre los objetos; por ejemplo: menor que; perpendicular ; tangente.

Los conceptos de objetos designan clases de objetos reales o irreales que se pueden caracterizar Por ejemplo: triángulo, número par, ángulo, etc.

Es una accion mental de una clase de cosas, proceso o relaciones de la realidad o de la conciencia, sobre la base de sus caracteristicas invariables.

Asimilación del Concepto

*La ejercitación: está caracterizada por todas aquellas actividades orientadas a la IDENTIFICACIÓN del concepto. *La profundización: llamada realización, consiste en crear objetos pertenecientes al concepto o transformar los ya existentes. *Sistematización: conocida también como aplicación; se realiza siempre en relación con otras situaciones.

Formación del concepto

según el pedagogo alemán Werner Jungk 16– la creación del nivel de partida, la motivación hacia el objetivo y la definición o explicación del concepto.

consideraciones y ejercicios Preparatorios

esta etapa los alumnos se familiarizan con fenómenos, formas de trabajo que más tarde relacionarán con el concepto.