Crédito académico, autonomía y TIC´s

Mai multe ca aceasta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

La presidencia de Arturo Frondizi

după jazmin cahuaya

Crecimiento y desarrollo ecónomico

după Sergio Roballo Fuentes

RESILIENCIA

după Tuto Ospina

Crédito académico, autonomía y TIC´s

en definitiva

Crédito académico, autonomía y TIC´s

hemos aprendido para q sirven

q consecuensias traen sobre el sector de la educacion superior

y el sin numero de notables beneficio que traen para este mismo

romper esquemas

para estar actualizados los docentes deben:

hacer que sus estudiantes tambien se iintegres a usar estas nuevas tecnologias

adaptarse al uso de nuevas tecnologias

falta de actualizacion de los docentes

por esta razon no hacen uso de nuevas tecnologias a la hora de interactuar con sus alumnos

algunos docentes estan totalmente desactualizados en lo referente a nuevas tecnologias

falta de recursos

la falta de interes de los entes gubernamentales en dotar las instituciones de buenos recursos tecnologicos

la falta de recursos tecnologicos tambien es otro problema q trunca el buen uso de las TIC´s

rechazo alas tics

esto se deba a:

el rechazo de los docentes y alumnos a nuevas estrategias de edcucacion

el miedo al cambio de esquema institucional

el docente debe dejar de ser

para ser docente formador

docente informador

internacionalizacion del conocimiento

adquisicion de nuevas competencias

apertura a nuevos mercados internacionales

las tecnologias de informacion y comunicacion

nuevas tecnologias educativas

una buena herramienta para el desarrollo de la educacion

el estudiante debe manejar:

un alto grado de independencia

un alto grado de madurez

el estudiante debe mantener una relacion entre:

evaluaciones

examenes

estudio en casa

el estudiante debe tener tres tipos de aprendizaje:

reflexivo

critico

autonomo

Mariquel dice que el estudiante debe

saber aprender a aprender

esto lo lleva a la busqueda de sus propios conceptos y conocimientos.

trabajo independiente

el estudiante debe saber desempeñarse autonomamente ante cualquier situacion que se le precente

el estudiante debe estar capacitado para realizar trabajos independientemente y usando sus herramientas cognitivas.

el estudiante como centro del aprendizaje

el estudiante debe tener la autonomia para adquirir su propio conocimiento

el estudiante debe ser el fundamento y la fuente del aprendisaje

implementacion del aprendizaje autonomo

el estudiante aprende a aprender

impulsa al estudiante a valerse de sus medios para recopilar el aprensizaje necesario

dinamicas de fortalecimiento, que se quieren lograr con los creditos academicos.

cumplimiento de estandares optimos de calidad

mostras las competencias adquiridas en la pruebas estatales.

desventajas de los creditos academicos

falta de acompañamiento del docente hacia el estudiante

al aparecer la educacion a distancia, se empieza perder la gratuidad en la educacion.

ventajas de los creditos academicos

internacionalizacion de la educacion

ampliacion de nuevos mercados para los nuevos profesionales.....

creditos academicos

cambio en las horas de trabajo dentro y fuera del aula

veneficio para la educacion a distancia