Enfoques y procesos de la investigación educativa
La investigación social
Realidad y perspectiva del ámbito educativo
El investigador social
La investigación
Realidad social
Criterios de clasificación de la investigación
Crite
Según la dimensión cronológica
Experimental
Histórica
Según la finalidad de la investigación
Aplicada
Teórica o pura
Fundamental
Según el paradigma de la investigación
Cualitativa
Estadística básica
Análisis estadístico
Variable
Cuantitativa
Continua
Discreta
Cualitaticva
Ordinal
Nominal
“Ciencia que recoge, ordena y analiza los datos de una muestra extraída de una determinada población, para hacer inferencias de esa población valiéndose del cálculo de probabilidades” (Amón, 1979)
Permite
Solucionar problemas
Tomar decisiones
Pensamiento estadístico
Diseño de muestreo
Descripción de los datos
Coeficientes de correlación
Indicadores de dispersión
(Recorrido, Varianza, Desv. Típica)
Indicadores de centralidad
(Moda, Mediana, Media)
Tablas y gráficos de frecuencias
Inferencia
Estimaciones
Prueba de hipótesis
Tipos de estadística
Inferencial
Métodos que hacen posible la estimación de una característica de una población o la toma de una decisión referente a una población, basándose solo en los resultados de la muestra.
Muestra
Población
Universo
Descriptiva
Incluyen la recolección, presentación y caracterización de un conjunto de datos con el fin de describir apropiadamente las
diversas características de ese conjunto de datos.
Estadística
Ámbito
Mercadeo
Administración
Finanzas
Contabilidad
La Estadística se utiliza como tecnología al servicio de las
ciencias donde la variabilidad y la incertidumbre forman parte
de su naturaleza.
“Es el conjunto de técnicas que se emplean para la recolección, organización, análisis e interpretación de datos.” (Kazmier, 1998:1).
Elementos de la investigación
Fin
Lo que se persigue, los propósitos de la actividad.
Subtopic
Medio
Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad.
Objeto
Lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.
Sujeto
El que desarrolla la actividad, el investigador.
