Grupo A

Mai multe ca aceasta

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

după JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

GTC 45

după sebastian castro

JUAN JACOBO ROUSSEAU (1762-1778)

după Leidy Alejandra Alba Betancur

Crecimiento y desarrollo ecónomico

după Sergio Roballo Fuentes

Comparación Grupo 1 : Nigeria, China, Corea del Norte y Corea del Sur

A. ¿Cuál país tiene un mejor nivel de vida? ¿Porqué?

B. ¿Cuál país tiene el más bajo nivel de vida? ¿Porqué?

C. ¿Cuál es el aspecto que más influye en el nivel de vida de los países?. ¿Por qué?

D. Identifique cada país en cada tipo de sociedad. (agrícola, industrial..)

E. ¿Cuál de los países (3), tiene más ventajas significativas para participar de manera exitosa en la Sociedad del Conocimiento?, justificar la respuesta basándose en las lectura y en los datos consultados.

Tipos de Sociedades

Sociedad agricola

Corea del Norte China

Sociedad del conocimiento, la tecnología y

Pais con más posibilidades para participar en una sociedad del conocimiento

Una muestra de su alto nivel tecnológico es que cuenta con el índice de acceso a Internet de banda ancha más alto. En promedio, las conexiones de Internet en el país son las más altas a nivel mundial, con un índice de 100 Mbps.

La población tiene acceso a la tecnología de forma libre y fácil

La inversión en educación ha aumentado paulatinamente

Aspecto que más influye en el nivel de vida de los países

Expectativa de vida

Indice de desarrollo humano

PIB Percapita

Corea del Norte

Salud

Camas de hospital por habitante: 13,2 camas / 1,000 habitantes

Densidad de médicos: 2,78 médicos / 1,000 habitantes

Esperanza de vida: 70.4 años

Inversión del PIB en Educación No Registra información

Tasa de analfabetismo 0.5%

Sociedad Industrial

Nivel de vida más bajo

Nigeria

La inversion en educacion mas baja del PIB apenas 3%

Un alto nivel de analfabetismo 33.2 %

Expectativa de vida 52.9 años la mas baja

Mejor nivel de vida

Corea del Sur

Industrialización de la educación para alcanzar objetivos económicos

Población parte activa de la toma de decisiones

Producción y exportación de tecnología de punta

Bajo porcentaje de analfabetismo