Historia del autismoUGEN BLEULER (1857 – 1939)Eugen Bleuler fue un psiquiatra suizo centrado en realizar investigaciones con pacientes con esquizofrenia. Sin embargo, fue el primer psiquiatra que ac

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Historia del autismo

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El autismo permaneció en suspensión por muchos años, hasta que las madres y padres y después la investigación retomaran un camino que aún está en descubrimiento y desarrollo.

Kanner identificó características específicas del autismo y lo defendió como un trastorno único.

Sukhareva fue pionera en ofrecer un enfoque integral de tratamiento para el autismo.

Los términos como autismo infantil, esquizofrenia infantil o psicosis infantil, fueron utilizados de manera indistinta. Generando confusión, y por ende retraso en los procesos de investigación, y distinción entre autismo y esquizofrenia.

Bleuler fue el primero en usar el término "autismo" para describir a personas con comportamientos diferentes dentro del diagnóstico de esquizofrenia.

Obra y trabajo previo de otros autores.

Uta Frith, Artigas y Paula: conceptualizan a las personas con autismo como "raras". Lejos de los conocimientos actuales.

Georg Frankl: descripción de la concepción del TEA más cercano, que a los de Kanner, de la especificación actual.

Lauretta Bender: en los años 40 refiere casos de niños diagnosticados con esquizofrenia, pero con comportamientos dentro de los criterios diagnósticos de TEA actuales.

Louise Despert: acuñó el término "esquizofrenia infantil " y describió algunos niños con sintomatología autista en los 40.

Howard Potter: publicó un informe sobre esquizofrenia infantil en 1933.

Leo Kanner (1894-1981)

Consideraba al autismo como innato en los niños que lo padecían, pero también provocado por los modelos parentales disfuncionales. Esta última afirmación fue retractada, por la misma Kanner, en los años 60.

Concibe al trastorno en primer lugar con dificultades para relacionarse con los demás y, en segundo lugar, buscaban una sistematización y estabilidad rutinaria.

Propone el trastorno "autismo infantil precoz" como manifestación temprana de la esquizofrenia. Siendo la sintomatología más severa en la infancia.

Hans Asperger (1906-1980)

Defensor de un modelo pedagógico.

basado en la individualidad, comprensión y respeto a las personas con discapacidad.

Síndrome de Asperger caracterizado por: alta capacidad cognitiva, concepto de espectro amplio y dedicación intensiva a áreas de interés entre otras cuestiones.

Conceptualización lejana a la de autismo infantil precoz, propuesta por Kanner.

Sukhareva (1891-1981)

Habló del trastorno de la personalidad esquizoide en un sentido idéntico al Síndrome de Asperger.

Ofreció tratamiento psiquiátrico.

educativo y familiar para el autismo.

Publicó la primera descripción detallada del autismo en ruso.

Eugen Bleuler (1857-1939)

Relacionado con la patología mental del adulto joven.

Caracterizado por: constitución de un mundo cerrado separado de la realidad exterior y a la dificultad extrema de comunicarse con los demás.

Acuñó el término "autismo"

“Autos”: uno mismo; e “ismos”: modo de estar.